2016년 7월 6일 수요일

대안학교의 의미, 종류, 등장배경, 필요성, 외국의 사례, 대안학교의 전망과 과제 Down



대안학교의 의미, 종류, 등장배경, 필요성, 외국의 사례, 대안학교의 전망과 과제

대안학교의 의미, 종류, 등장배경, 필요성, 외국의 사례, 대안학교의 전망과 과제 - 미리보기를 참고 바랍니다.

1. 대안교육이란?


1) 대안교육의 의미
: 대안교육이란 일반적으로 기존 학교교육의 문제를 비판하고 그것을 극복하고자 대안을 찾는 교육이라고 할 수 있다.
기존 학교교육의 한계점은 정보화 사회에서 기존의 획일적, 주입식, 지식 위주의 교육으로는 다양한 개성을 발달시키기 어려워 새로운 사회의 요구를 충족시킬 수 없다는 점과, 근대적 합리성, 개인주의, 진보에 대한 믿음의 붕괴 또한 현 교육의 정당성을 붕괴시킨다는 점 등을 들 수 있다. 학교가 본연의 목적보다는 사회 계층화에 일조하고 있으며 그에 따라 교육이 신분상승의 도구로 전락한 것도 사실이다. 이는 학습자의 개성을 최대한 살릴 수 있도록 자유로우면서도 공동체 정신을 지향하는 교육, 자연 친화적 교육 등의 필요성을 부각시켰다.
그러나 기존 교육을 비판하는 시도는 오래 전부터 있어왔으며, 그 형태가 너무나 다양하고, 대안의 사전적 정의에 따라 대안교육이 확산, 보편화되고 나면 이미 대안교육이 아니게 된다는 점에서 개념적 모호함이 있기도 하다. 많은 학자들이 대안교육의 범주에 대해 여러 이견을 보이고 있다. 무엇에 대한 ‘대안인가’라는 점도 대안교육의 의미를 모호하게 만든다. 다른 교육이라고 해서 무조건 대안교육이라고 할 수도 없는데 이를테면 ‘평준화 교육에 반대하여 이른바 영재교육을 기치로 내걸고 운영되는 학교를 우리는 대안학교라고 부르지는 않는다.’(대안교육의 현황과 전망, 현병호)
그럼에도 이들에서 보이는 공통점을 찾아보면 아동을 자율적인 존재로 보아 아동 주도의 교육을 한다는 점, 개성과 공동체가치를 동시에 지향한다는 점, 생태주의를 기반으로 한다는 점, 노작교육을 중요시한다는 점, 친밀한 인간관계를 위해 작은 학교를 지양하며 지역사회와 긴밀한 관계를 유지한다는 점 등을 들 수 있다. 1)


2) 대안학교의 유형
: 대안학교의 유형은 관점에 따라 여러 형태로 나눌 수 있다.
(1) 형태상의 분류
ㄱ. 인가여부 : 인가형(교육부의 인가를 받고 졸업하면 일반학교와 동등한 졸업장이 주어짐) 비인가형(졸업장이 나오지 않으므로 상급학교 진학을 위해서는 검정고시가 요구됨)
ㄴ. 교육주체 : 교사 자격증을 가진 교사에 의한 교육, 학부모의 자발적인 참여에 의한 교육, 사설 교육기관의 형태 2)
ㄷ. 제도교육과의 관계 : 
제도 안(기존 학교제도에 속해있으면서 내용적으로 대안교육을 추구)
제도 밖(기존 학교제도에 편입되기를 거부하고 새로운 형식과 내용을 통해 대안교육을 실천) 
제도 곁(기존 학교교육은 그대로 두고 방과 후나 주말, 방학을 이용해 학교교육이 빠뜨리는  부분을 내용적으로 보완)
(2) 내용상의 특징을 고려한 분류
일반적으로 자유학교형, 생태학교형, 재적응형, 고유이념 추구형의 네 가지로 구분한다.(이종태,2001:119~122)
ㄱ. 자유학교형 대안학교 : 종래의 학교교육이 지나치게 아이들을 통제하고 억압하며 교사중심으로 교육이 이루어지고 있음을 비판하고, 아동들의 가능성에 대한 믿음을 기초로 하는 교육을 실천하고자 하는 것이다. 공교육제도에 대한 비판이 고조되었던 1970년대에 미국에서 붐을 이루었으며 독일에서도 ‘자유 대안학교’라는 이름으로 70년대 이후 꾸준히 늘고 있다. 영국 서머힐이 대표적이다.
ㄴ. 생태학교형 대안학교 : 전형은 영국 하트랜드 시방의 ‘작은학교’이다. 마을 안에서 소규모의 학생들을 대상으로 지식교육 뿐 아니라 의식주에 관련된 기본적인 활동을 교육내용으로 삼고 마을의 다양한 생산자들이 교사로 봉사한다. 생태와 노작, 지역사회와 학교의 결합을 중시한다. 80년대 이후 환경 위기에 관한 인식이 확산되면서 이와 유사한 학교들이 여러 지역에 생겨났다.
ㄷ. 재적응형 대안학교 : 퇴학을 당하거나 범죄를 저지른 학생 등 일반학교에서 잘 적응하지 못한 학생을 대상으로 한다. 영산의 성지학교가 부적응 학생을 대상으로 성공적으로 학교를 운영하게 되자 1998년 교육부에서 학교경영적인 지원을 해주며 일정한 설치 기준만 만족하면 학교 설립을 허가해 주었다.
ㄹ. 고유이념 추구형 대안학교 : 앞의 세 유형의 학교에서 대안적으로 추구하는 교육목적이 비교적 일반적인데 비해 독특한 교육이념과 방식을 바탕으로 운영하는 학교이다. 독일 발도르프 학교(슈타이너의 인지학 이론을 따름), 홍성 풀무농업기술학교(기독교 신앙을 바탕으로 함)등이 이에 해당한다.

그러나 실제 위와 같은 구분은 쉽지 않다. 우리나라의 대안학교들은 공통적으로 자유를 중시하고 학생의 자율성을 존중해준다. 또한, 교육부의 ‘대안학교의 개념을 자연친화적이고 공동체적인 삶의 전수를 교육목표로 학습자 중심의 비정형적인 교육과정과 다양한 교수방식을 추구하는 학교’(교육부, 1999 : 422)로 한다는 언급에서 보이듯 생태, 노작교육을 지향하고 있으므로 자유학교와 생태학교를 따로 나누지 않고 분류하는 학자도 있다.


3) 대안교육의 배경
: 서구에서의 교육개혁운동의 시작을 19세기말에서 20세기 전반부까지 모색되었던 교육개혁학으로 볼 수 있고, 더 멀리는 종교 개혁가들과 계몽주의자들의 교육개혁의 꿈과 이상으로 거슬러 올라갈 수 있다. 계몽주의 시대의 루소가 교육소설에서 기존 교육을 비평하고 나선 이래 전 세계적으로 일어난 교육운동에 반복적으로 나타나는 사상은 교육은 아동으로부터 출발해야 한다는 것이다. 이런 새로운 교육개혁의 움직임을 신교육운동이라고 불렀다. 신교육 운동으로 영국의 Abbotsholm을 효시로 전원에 설정된 기숙학교인 전원학사, 노작학교, 예술교육을 중시하는 생활 공동체 학교의 형태가 발전한다. 이들은 아동을 중심으로 생각하며 자연과 조화를 이루는 가운데 참된 교육이 이루어질 수 있다고 믿었고 비정치적 성격을 띠었다. 공교육의 모순에 대한 사회주의적 인식도 변화를 불러왔다. 70년대 이후부터 최근에 이르기까지 시도되고 있는 것은 ‘반교육학’이다. 여기서 교육이란 아동과 성인간의 자유로운 교제, 곧 우정을 나누는 것으로 기존의 교육행위를 그만두면 이를 대체할 본연의 정상적인 관계가 실체를 드러낼 것이라는



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2016년 6월 19일 일요일

태극기의 기원과 의미 및 특징 조사분석 다운



태극기의 기원과 의미 및 특징 조사분석

태극기의 기원과 의미 및 특징 조사분석




Report
( 태극기의 기원과 의미 및 특징 조사분석 )

목차

Ⅰ.서론
1.태극기에 대하여

Ⅱ.본론
1.태극기의 기원
2.건곤감리
3.태극기의 의미

Ⅲ.결론
1.국기의 관리

Ⅰ.서론

1.태극기에 대하여.

태극기는 흰색 바탕에 태극문양과 건곤리감(乾坤離坎)의 4괘로 이루어져 있다.
흰색 바탕은 밝음과 순수, 전통적으로 평화를 사랑하는 민족성을 나타내고 있다. 태극문양은 음과 양의 조화를 상징하며, 우주만물이 상호작용에 의해 생성·발전하는 자연의 진리를 형상화한 것이다. 4괘는 음과 양이 서로 변화·발전하는 모습을 효(爻)의 조합을 통해 구체화한 것이다. 그 중 건은 우주만물 중에서 하늘을, 곤은 땅을, 감은 물을, 이는 불을 각각 상징한다.
이와 같이 만들어진 태극기는 그 후 널리 보급되었으나 도형의 통일성이 없어서 사괘와 태극양의(太極兩儀)의 위치를 혼동하여 사용해오다가 1...


Report
( 태극기의 기원과 의미 및 특징 조사분석 )






















목차

Ⅰ.서론
1.태극기에 대하여

Ⅱ.본론
1.태극기의 기원
2.건곤감리
3.태극기의 의미

Ⅲ.결론
1.국기의 관리














Ⅰ.서론

1.태극기에 대하여.

태극기는 흰색 바탕에 태극문양과 건곤리감(乾坤離坎)의 4괘로 이루어져 있다.
흰색 바탕은 밝음과 순수, 전통적으로 평화를 사랑하는 민족성을 나타내고 있다. 태극문양은 음과 양의 조화를 상징하며, 우주만물이 상호작용에 의해 생성·발전하는 자연의 진리를 형상화한 것이다. 4괘는 음과 양이 서로 변화·발전하는 모습을 효(爻)의 조합을 통해 구체화한 것이다. 그 중 건은 우주만물 중에서 하늘을, 곤은 땅을, 감은 물을, 이는 불을 각각 상징한다.
이와 같이 만들어진 태극기는 그 후 널리 보급되었으나 도형의 통일성이 없어서 사괘와 태극양의(太極兩儀)의 위치를 혼동하여 사용해오다가 1948년 정부수립을 계기로 국기의 도안과 규격이 통일되었다.
국기의 제작·게양·관리 등에 관해서는 `대한민국 국기에 관한 규정`에 의거, 시행되고 있다.

Ⅱ.본론

1.태극기의 기원

`태극기(太極旗)`는 1883년(고종 20) 조선의 국기로 채택되고, 1948년부터 대한민국 국기로 사용되고 있다.
국기 제정 논의가 처음으로 거론된 것은 1876년(고종 13) 1월이다.
운요호사건[雲揚號事件]을 계기로 한·일 간에 강화도조약 체결이 논의되는 동안 일본측은
"운요호에는 엄연히 일본의 국기가 게양되어 있었는데 왜 포격(砲擊)을 가하였느냐?"고 트집을 잡았다. 그러나 조정의 인사들은 국기가 무슨 의미와 내용을 지니고 있는 것조차 몰랐다. 이것이 계기가 되어 국기 제정의 필요성이 활발하게 거론되기 시작하였다.
태극기의 효시에 대하여 종래에는 1882년 8월 9일 특명전권대사(特命全權大使) 겸 수신사(修信使)인 박영효(朴泳孝) 일행이 인천에서 일본 선박 메이지마루[明治丸]를 타고 도일할 때, 박영효가 태극사괘(太極四卦)를 창안하고 도안한 것이 정설로 알려졌다.
그러나 당시 일본에서 발행된 일간신문 《시사신보》에서 고종이 직접 도안을 하고 색깔까지 지정하였다는 보도를 한 사실이 밝혀졌다.
이에 따르면, 중국 청나라의 마건충(馬建忠)이 청나라의 국기를 본받아 조선의 국기를 만들 것을 강요하자, 이에 분개한 고종이 청나라의 국기를 따르지 않고 청색과 적색으로 이루어진 태극원과 사괘를 그려 국기로 정한다는 명을 내렸다고 한다. 박영효는 고종의 명을 받아 태극기를 그리는 역할을 하였을 뿐이라는 것이다.

2.건곤감리

[乾]건괘 건 [坤]곤괘 곤 [坎]감괘 감 [離]이괘 리
《주역》에서는 건(乾)·태(兌)·이(離)·진(震)·손(巽)·감(坎)·간(艮)·곤(坤)의 팔괘를 기본으로 하여, 천지만물을 상징하는 육십사괘를 설정하였다. 건괘(乾卦)는 하늘을 상징하며, 오행(五行)의 금(金)을 뜻한다. 곤괘(坤卦)는 땅을 의미하며, 오행의 토(土)를 뜻한다. 기본 괘 가운데서도 건괘와 곤괘는 모든 괘의 중심이며, 출발점이라고 할 수 있다. 감괘(坎卦)는 달과 물을 상징하며, 오행의 수(水)를 뜻한다. 이괘(離卦)는 해와 불을 상징하며, 오행의 화(火)를 뜻한다.
각각의 괘의 형상은 효(爻)로 표현되는데, 효는 끊어지지 않은 선(―)으로 표현되는 양효(陽爻)와 끊어진 선(--)으로 표현되는 음효(陰爻)로 나뉜다. 괘의 형상은 이 양효와 음효가 홀로 셋을 이루거나 1 대 2 또는 2 대 1 등의 비율로 짝을 이루어 표현되는 것이다. 건괘는 양효만 세 줄로 표현되고, 곤괘는 음효만 세 줄로 표현된다. 감괘는 맨 위와 아래가 음효이고 가운데가 양효로 표현되며, 이괘는 감괘와 반대로 맨 위와 아래가 양효이고 가운데가 음효로 표현된다.
대한민국을 상징하는 태극기에서 가운데 그려진 태극 문양은 음(파랑)과 양(빨강)의 조화를 상징한다. 네 모서리에 그려진 건곤감리의 4괘는 음과 양이 서로 변화하고 발전하는 모습을 양효와 음효의 조합을 통해 구체적으로 나타낸 것이다. 4괘는 각각 하늘·땅·물·불을 상징하며, 태극을 중심으로 통일의 조화를 이룬다. 건괘는 기면(旗面)의 왼쪽 윗부분에, 곤괘는 오른쪽 아랫부분에 위치하여 무궁한 정신을 나타낸다. 감괘는 기면의 오른쪽 윗부분에, 이괘는 왼쪽 아랫부분에 위치하여 광명의 정신을 나타낸다.

3.태극기의 계양법

① 국기의 게양일과 시간: 국경일·국군의 날·현충일·국장기간·국민장일, 기타 정부가 지정하는 날, 지방자치단체·공공단체·각급학교 등은 연중 국기를 게양한다.
② 경축할 때: 깃봉과 기폭 사이를 떼지 않고 단다. 대문에 세울 때는 문 밖에서 보아 왼쪽에 곧게 세운다. 아파트에서는 밖을 향하여 베란다 오른쪽에 세운다.
③ 조의를 표할 때: 깃봉에서 기폭만큼 내려서 반기(半旗)를 단다. 깃대가 짧을 때는 깃대의 한중간에 단다.
④ 외국기와 같이 달 때: 태극기를 최우선의 위치에 단다. 태극기와 외국기 하나를 같이 세울 때는 좌우에 따로 세우거나 서로 엇갈리게 한다. 좌우에 따로 세울 때 태극기는 단상을 향하여 왼쪽에 세우고, 서로 엇갈리게 할 때는 태극기의 기폭은 단상을 향하여 왼쪽에 오게 하고 깃대는 밖으로 가게 한다. 세 나라 이상의 외국기와 함께 세울 때, 홀수인 경우는 태극기를 중앙에 달고, 외국기는 국명의 알파벳 순에 따라, 단상을 향해서 왼편이 둘째, 오른편이 셋째, 그 밖으로 왼편이 넷째, 오른편이 다섯째의 차례로 달며, 짝수인 경우는 태극기를 왼편 첫째로 하고, 외국기는 국명의 알파벳 순에 따라 오른쪽으로 차례차례 단다.
⑤ 기폭만 달 때: 바로 달 때는 건(≤)을 왼쪽 위로, 감(℃)을 오른쪽 위로 오게 한다. 늘여서 달 때는 건(≤)을 오른쪽 위로, 이(∞)를 왼쪽 위로 오게 한다. 확대해서 늘여달 때는 길이와 나비를 3:2의 비율로 하고, 실내 벽면이나 건물 정면 등에 깃면을 



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2016년 6월 7일 화요일

잠재적교육과정 그리고 영교육과정 등록



잠재적교육과정 그리고 영교육과정

잠재적교육과정과 영교육과정의 개념과 비교 및 의의와 잠재적 교육과정의 변천과정, 비판과 논의와 그 의의에 대한 레포트입니다. 잠재적교육과정그리고영교육과정

1. 잠재적 교육과정의 개념
1) 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 관계
2) 영 교육과정
(1) 영(零) 교육과정의 개념
(2) 잠재적 교육과정과 영 교육과정
(3) 영 교육과정의 의의

2. 잠재적 교육과정의 변천
1) 학교의 생태(生態)와 잠재적 교육과정
2) 인적 구성요소와 잠재적 교육과정
3) 사회 환경과 잠재적 교육과정

3. 잠재적 교육과정의 장(場)

4. 학교교육과 잠재적 교육과정에 관한 다양한 관점

5. 잠재적 교육과정에 대한 비판과 논의

6. 잠재적 교육과정의 의의1960년대 말 잭슨(P. W. Jackson)은 초등학교 아동들의 학교 생활을 집중적으로 관찰, 연구하여 『교실에서의 생활(1968)』이라는 책을 발표하였다. 여기에서 그는 학생들은 학교와 교실에서 공식적인 교육과정을 통해 제공되는 교과 내용에 관해서 배울 뿐만 아니라 교과 내용과는 무관하거나 상반된 내용에 대해서도 학습하고 있음을 지적하면서, 이러한 학습 내용을 가리켜 ‘잠재적 교육과정(hidden curriculum)`이라는 용어를 사용하였다. 미국교육협회가 『잠재적 교육과정(1970)』이라는 제목의 책을 출판하면서 이 용어는 보다 본격적으로 여러 사람들의 관심을 끌게 되었다. 이후 많은 연구자들은 교과에서 의도한 바와 관련이 없는 또는 상반되는 학습 결과에 주목하게 되었다. 경우에 따라서는 교과의 범위를 벗어난 일상의 학교 생활을 통해 학교의 계획과 의도와는 관계없이 학생들이 갖게 되는 경험들이 허다하며, 이러한 경험들은 학교교육의 순기능과 역기능에 모두 관련되어 있다는 사실에 주목하게 되었다.

1) 잠재적 교육과정과 표면적 교육과정의 관계
잠재적 교육과정의 의미를 보다 분명하게 밝히기 위한 방법의 하나는 표면적 교육과정과의 관계를 고찰하는 것이다. 양자의 관계는 그 개념적 특성을 대비시킴으로써 명백해질 수 있다. 표면적 교육과정이 주로 의도성, 지적 영역, 교과, 단기성, 교사의 지적·기능적 영향과 관련이 있다면 잠재적 교육과정은 비의도성, 정의적 영역, 학교의 문화 풍토, 장기성, 교사의 인격적 영향과 관련이 있다. 그러면서도 양자(兩者)는 구조적으로 상보적(相補的), 병립적(竝立的), 표리적(表裏的) 관계에 있다고 볼 수 있다(김종서, 1987).
김종서(1987: 92-101)는 이 두 종류의 교육과정을 9가지 측면에서 다음과 같이 대비시켜 분석하고 있다.
첫째, 표면적 교육과정은 학교에 의하여 의도적으로 조직되고 가르쳐지는 반면에 잠재적 교육과정은 학교에 의하여 의도되지는 않았지만 학교생활을 하는 동안 은연중에 배우게 된다. 표면적 교육과정은 흔히 언어나 글로 명백하게 표현된 교육 내용으로서 국가수준에서 고시한 「교육과정」이나 해설서, 그 교육과정에 기초한 교과서, 교사용 지도서, 학교 혹은 교사 수준에서 작성된 각종 교수-학습 문서들이 이에 해당된다. 이에 반해 잠재적 교육과정은 말이나 글로써 표현되는 것이 아니라 학교의 생활 환경이나 규칙, 습관, 교사의 행동 등을 통하여 은밀히 제공되는 교육내용이다.
둘째, 표면적 교육과정이 주로 지적(知的)인 것과 관련이 있다면, 잠재적 교육과정은 주로 정의적 영역과 관련이 있다. 표면적 교육과정에서는 가르칠 가치가 있는 내용들을 미리 명시적으로 계획한다. 미리 계획하고 의도하며, 의도한대로 어느 정도의 성과를 거둘 수 있는 교육의 영역은 주로 지적인 영역이다. 대부분의 교육과정 문서에 제시된 내용이나 목표가 지적인 것은 바로 지적 영역의 이런 특성을 반영한다.



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2016년 6월 4일 토요일

취업성공 자기소개서 (94) 보고서



취업성공 자기소개서 (94)

취업성공 자기소개서 (94) - 미리보기를 참고 바랍니다.

1


.. 나의 학교생활
동북중학교를 거쳐 광문고등학교를 나와 강남대학교에 입학했습니다.하지만
더 큰꿈을 이루고자 편입을 결심해서 일년여의 결실끝에 국민대에 편입하게
되었습니다. 처음에는 아무도 모르고 뭘해야될지 고민했지만 같이 편입한
동기들과 선배님들이 잘 보살펴줘서 금방 학교생활에 익숙해졌습니다.

나의 취미
어려서부터 컴퓨터 만지는 것을 좋아해서 컴퓨터를 좋아합니다.고장이 나면
제가 직접 부품뜯고 고쳐서 씁니다.그러나 가끔 고치다 더 고장난 경우도 있지만요.
어렸을때는 외소한체격이었는데 어느날 친구의 추천으로 헬스장을 다니기 시작했고
몇년 후 전 원하는 체격을 얻었습니다. 또 감기도 자주걸리는 체질이었는데
체질개선도 됐습니다. 전 여러사람에게 운동을 추천할 것이고 평생 운동을 할 것입니다.

나의 의경생활
저의 의경시절중 가장 보람된 일은 담배를 끊은것입니다. 수년간 피워왔고 몇번씩
끊을려고 노력했지만 잘 안됐었습니다. 굳은 결심을 하고 동기들과 끊자고 약속했고
실천했습니다.
근무는 각각 일년동안 내근과 외근을 했는데 내근생활은 교통민원실에서 민원들과
상담및 업무를 다루었습니다. 외근활동은 러쉬아워때 교통소통을 원할히 하기위해
열심히 호루라기를 불며 근무했습니다.

나의 각오
귀사에 입사하게 되면 굳은 각오와 의지로 일해서 장래가 있고 희망이 있는
기업으로 만들겠습니다.
입사후에도 일에 충실하고 상사들에게 예의를 갖출것이며 짬짬이 시간을 내서
자기개발에도 시간을 투자할 것입니다.



2


*성장과정
‘목표가 뚜렷한 삶을 살자.’ 목표가 분명한 사람은 약간의 시행착오는 겪을 수 있지만 중간에 포기하거나 좌절하는 일은 없을 것이라 생각합니다. 고등학교 때부터 다소 막연했지만 신문방송학과에 들어가겠다는 목표를 갖고 공부했으며 대학에 들어온 후로는 나만의 이야기를 풀어나갈 수 있는 광고나 홍보 분야의 전문가를 꿈꿔왔습니다. 군대에서도 전방에 배치받고 처음에는 힘들었지만 전화위복의 기회로 삼고자 늘 긍정적으로 생활했습니다. 특히 분대장으로 근무했던 기간은 저에게 수직적 대인관계 문제를 대처하는데 있어서 많은 도움이 되었습니다.
기본과 원칙을 중요하게 생각하시는 부모님과 고등학교때까지 함께살다가 군 제대후 자취를 해오고 있습니다. 그리고 지금 제목표는 저를 필요로 하는곳에서 제몫을 100% 해내는 것입니다.

*장점
새로운 사람과의 만남은 늘 즐겁고 설레입니다. 사람들과의 어울림을 좋아하고, 단체 생활의 분위기도 쉽게 적응해서 사교성이 풍부한 편입니다. 대인관계를 잘풀어나가는 것은 모든 업무의 기본이라고 생각합니다. 그리고 제가 지닌 또 하나의 무기는 긍정적 사고방식입니다. 밝게 생각하고 긍정적으로 내일을 설계하는 사람만이 앞으로 나아갈 수 있다고 믿습니다.

*단점
순간적인 처리능력은 빠른 편이지만 인내가 다소 부족하다는 충고를 듣곤 합니다. 그래서, 광고켐페인 제작수업에서도 주로 아이디어를 내거나 카피를 제작하는 역할을 했습니다. 허나 전방부대에서의 힘든 훈련경험은 제게 참고 이겨내는 방법을 깨닫도록 좋은 경험이 되었습니다. 그리고 앞으로도 장기적인 프로젝트 수행에 부족함이 없도록 부단히 노력할 것입니다.


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지원동기 중심으로 기술

귀사는 우리 경제의 기반이 되는 산업시설의 우수한 제품을 통해 다양한 고객의 만족과 경제의 발전에 중추적인 역할을 합니다. 귀사는 설립부터 탁월한 경영과 기술력을 바탕으로 국내의 리더가 되었지만 IMF라는 국가적인 위기에서 귀사도 예외에 속하지는 못했습니다. 그러나 귀사는 토탈솔루션을 통한 비전 제시와 변화에 능동적으로 대처할 수 있는 시스템의 개선을 통해 국내뿐만 아니라 해외에서도 리더가 될 수 있는 경쟁력을 갖출 수 있었습니다. 기업이 발전하는 데 있어서 가장 중요한 것은 인적자원이라고 생각합니다. 제가 지원한 인사 직무는 인재를 발굴하고 양성하며 건전하게 일할 수 있는 분위기를 만들어주는 보람된 일이라고 생각합니다. 행정학을 전공으로 하여 인사행정론을 가장 관심있게 공부하였습니다. 인사에서 가장 중요한 것은 공정함이라고 생각합니다. 모든 사람들을 공정하게 대하고 그에 따른 성과를 보상해준다면 각자는 일을 더욱 열심히 할 것이고 결국 그 기업은 지속적으로 발전할 수 있기 때문입니다. 귀사가 세계 1등 기업으로 우뚝 서있는 그 날까지 저의 보람된 업무가 함께 하기를 진심으로 기원합니다.

자신의 성장 과정 및 개인 특성,장점 중심으로 기술


성실한 공무원 아버지와 가정에 충실하신 어머니 사이의 장녀로 태어났습니다. 부모님께서는 인생을 꾸려나가는데 있어 필요한 노력,용기,지혜,정직,사랑을 실천할 수 있게 도와주셨습니다. 한 예로 제 방에는 노력이라고 쓰여진 어머니께서 만들어주신 액자가 있습니다. 그것을 볼 때마다 자연스럽게 게으름과 나태함을 떨쳐내는데 도움이 되었습니다. 노력을 하는 대상으로는 학문과 지식 그리고 인간관계에도 이루어졌습니다. 살면서 지식과 재물보다 더욱 가치 있는 재산은 인간관계라는 생각을 갖고 있습니다. 이러한 저의 성격은 한마디로 표현한다면 "적극적"입니다. 친구들은 저에 대해 "여자이지만 어느 남자 못지 않게 야심만만하다. 사회문제에 관심이 많다. 매사에 열정적이다." 라고 말합니다. 그러나 저는 아직도 부족한 게 많다고 느끼고 더욱 노력하고자 다양한 책과 매체를 열심히 보고 매일 일기를 씀으로써 하루하루를 되짚어 보는 시간을 갖습니다. 매일을 삶의 마지막 날같이 최선을 다해 살아간다면 수 십년 후 후회하지 않을 위치에 서 있게 될 것입니다.

신입지원자:학교생활 중심으로 기술 * 경력지원자:경력사항 중심으로 기술

학교는 지식의 원천이자 사회의 출발점이라고 생각합니다. 변화무쌍한 사회에 비해 학교는 안정적이고 체계적으로 구성원을 뒷받침해줄 수 있기에 그 속에서 저의 발전을 최대화하기 위해 다음의 노력을 하였습니다. 첫째, 학과 수업에 충실하고자 노력하였습니다. 무단 결석이나 조퇴는 하지 않았습니다. 둘째, 학과 행사에 두루 참여하였습니다



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레지오 에밀리아 접근법 Report



레지오 에밀리아 접근법

유아교육에 있어 최근 대두되고 있는 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경과 기본원리에 대해서 정리한 리포트입니다. 레지오에밀리아접근법

1. 철학적 배경

2. 기본원리
① 아동에 대한 견해
② 협력(지식의 사회적 구성주의)의 의미
③ 환경의 중요성
④ 교사의 역할의 중요성
⑤ 프로젝트 중심의 발현적 교육과정
⑥ 기록과 전시의 가치와 기능
⑦ 재활용품의 교육적, 창의적 활용
⑧ 부모와 지역사회 참여의 중요성1. 철학적 배경
레지오 에밀리아 접근법은 Dewey의 진보주의 사상, Piaget 학파의 연구와 실험, Vygotsky, Bronfenbrenner, Gardner 등 학자들의 연구와 여러 도시에서 실시된 혁신적인 경험과 교육계 인사와의 의견 교환 등의 영향을 받았다고 레지오 에밀리아를 이끌어 온 Malaguzzi는 밝히고 있다.
레지오 에밀리아 접근법은 학습을 경험의 끊임없는 재구성이라고 보았고, 교육은 계속적인 재조직, 재구성, 변형의 과정이라고 본 Dewey의 사상에서 뿌리를 찾을 수 있다. 즉, 이전의 전통적인 개념의 교육에서는 교수와 학습이 분리된 것으로 아동은 수동적인 흡수의 학습을 받는 객체이지만 레지오 에밀리아 접근법에서의 교육은 능동적이고 구성적인 과정으로 이루어진다.
이처럼 Dewey와 레지오 에밀리아 접근법 모두 아동과 성인은 쌍방 관계의 협력자라고 보며 성인과 아동 모두의 성장을 중요시 여긴다. 유아는 연구하고 자신의 경험에 비추어 보면서 주제에 대한 이해와 경험을 확장해 나가고 조직화하고 자신이 연구한 것이 여러 주제들과 어떻게 관련되는지를 더 잘 이해한다.
레지오 에밀리아의 유아교육은 공동체 정신을 바탕으로 상호작용을 강조하는 등 환경의 중요성을 강조한다. 교육적인 대화자로서의 교사의 역할을 강조하고 학부모나 지역사회화의 협조를 중요하게 여긴다. 또한 물리적인 환경의 구성에서도 레지오에밀리아의 철학이 드러난다. 따뜻함과 친밀감을 주는 환경, 대화와 상호 협력을 촉진하는 환경, 다양한 상징적 표현을 격려하는 아름다운 환경, 지역사회와 연결된 환경을 조성하고자 노력한다.
Piaget 학파에 의하면, 아동의 학습 및 발달은 성인의 언어를 통한 교육을 통해서 이루어지는 것이 아니라 아동 스스로의 내면적 동기에 의한 인지적 갈등을 일으키는 문제에 대해 능동적인 실험을 통해 새로운 지식을 구성해 나간다. 아동은 성인과는 다른 관점을 가질 수 있는데 이것을 성인의 입장에서 볼 때 틀린 것일지라도 성인은 아동의 의견을 경청하고 아동에게 정당화할 수 있는 기회를 주어야 한다. 



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상상력의 도야

상상력의 작용은 미묘한 것이어서 인간의 정신과 외적 사상(외적사상)과의 상호 작용에서 만나게 된다. 정신이 도사리고 있는 흉중(흉중)의 관건을 ...

상상력의 작용은 미묘한 것이어서 인간의 정신과 외적 사상(외적사상)과의 상호 작용에서 만나게 된다. 정신이 도사리고 있는 흉중(흉중)의 관건을 장악하는 것이 의지라면, 외적 사상이 이목(이목)에 촉발(촉발)될 때 가장 긴요한 역할을 하는 것은 언어다. 언어가 그 기능을 다하면 외적 사상이 숨김없이 드러나고, 의지의 관건이 잠겨 버리면 정신은 흉중에서 숨어 버린다.
그러므로 문장의 상상력을 도야하는 데 필요한 것은 허정(허정)이다. 오장(오장)을 씻고 정신을 맑게 하며, 학문을 쌓고 지성을 기르며, 이지(이지)를 작용시켜 재능을 풍부히 하고, 견식(견식)을 연마하여 관조(관조)의 힘을 길러야 한다. 이러한 경지에 도달되면 다시 수사법을 수련해야 한다. 이런 연후에 비로소 작가로서의 완전한 숙련이 생겨 성률(성률)을 좇아 붓을 휘두르게 되고, 거장의 창의적 의상(의상)을 따라서 작품을 써 가게 되는 것이다. 이것이 대개 문장도(문장도)의 기본이 되고 창작의 시발점이 되는 것이다.
대개 상상력이 움직이기 시작하면 만 갈래의 가능성이 다투어 나타난다. 작가의 허구 속에 구상(구상)의 표준이 드러나고, 눈에 보이지 않는 속에서 창작은 이뤄져 가는 것이다. 산에 오르면 감정은 산에 가득 차고 바다를 바라보면 상념은 바다에 넘쳐 흐르는데, 재능의 다소에 따라 작가는 풍운과 함께 천공(천공)을 치닫는 것이다. 바야흐로 붓을 들어 언어를 선택하려고 할 때 그 의기는 충천하는 것이다.
하지만 작품을 완성해 놓고 보면 처음 생각했던 것의 절반도 표현이 안 된다. 체(체)를 붙잡아서 언어로 정착시켜 보려고 하면 잘 되지 않기 때문이다. 이런 까닭에 구상(구상)은 사고에서 생겨나고 언어는 구상에서 생겨난 셈이어서 삼자(삼자)의 접촉이 밀접되면 상호의 관계는 천의무봉(천의무봉)이 되지만, 반대로 그 사이가 성기게 되면 삼자의 사이에는 천 리의 간격이 나타난다.



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[ 목 차 ]

1. 율곡을 돌아보며

2. 근원을 보면서--도의 체용

3. 현실과 연관하여--물의 체용

4. 마무리하면서

참 고 문 헌


일반적으로 노자는 형이상학적 문제에 관심을 많이 갖고 있기 때문에, 현실을 강조하는 유가와 회통할 수 있는 요소를 전혀 갖지 않거나 거의 갖고 있지 않다고 생각한다. 이것은 노자를 노자로 보지 않고 공자로 노자를 보기 때문이다. 사실, 노자의 저술인 ꡔ도덕경ꡕ을 보면 1/4 정도가 ‘도’에 관한 내용이고 3/4 정도는 현실을 비판하는 내용이다. 그리고 이들은 모두 도를 통해서 상호 연관되어 있다. 노자는 현실을 긍정하기보다는 문제의 원인과 해소책을 제시하는 입장에 있다. 도가의 입장은 본질적으로 사회의 계층질서를 인정하지 않는다. 그것은 위정자의 인위적인 지배를 위한 수단에 불과한 것이라고 생각하기 때문이다. 



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운동량 보존 법칙 Down



운동량 보존 법칙

운동량 보존 법칙에 대한 글입니다. 운동량보존

총이나 우주선의 경우 처음에는 모두 정지해 있었기 때문에(속력=0), 두 경우 운동량은 0 이다. 하지만 뉴튼의 운동법칙(작용과 반작용)을 적용시키면 총에서 발사되는 총알의 운동량과 반대 방향으로 밀려나는 총의 운동량의 크기가 같음을 볼 수 있다. 하지만 두 운동량의 방향이 반대가 되기 때문에 운동량의 합은 0가 된다. 이처럼 총알이 발사되기 전에 총과 총알의 운동량의 합과 총알이 발사되고 난 후에 운동량의 합은 항상 보존됨을 볼 수 있다.
이 보존 법칙은 충돌 과정에서도 적용되는 법칙으로 이를 운동량 보존 법칙이라고 한다.

물체의 운동량은 외부로부터 충격량을 받으면 증가하거나 감소한다. 운동량과 충격량의 방향이 서로 같으면 운동량은 증가하고, 반대이면 감소한다.
그 변화량은 항상 충격량과 같다. 충돌이나 폭발에서는 충격량 대신에 운동량의 변화를 측정하면 물체의 운동을 비교적 쉽게 이해할 수 있다.
그러면 충돌 전후에 물체의 운동량은 어떻게 변하는지 알아보자.



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건강의 정의와 건강의 중요성

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♦건강의 정의와 건강의 중요성

〈여러 학자들의 정의〉

☆ 건강의 중요성?

♦건강의 정의와 건강의 중요성

건강이라는 단어를 놓고 볼 때 대부분의 사람들은 병을 연상하게 된다.
건강( health )의 어원이 완전한(전체) 의미의 whole에서 시작되어 hale로, 다시 health로 변형되었다. 전체라는 말은 신체와 같은 한 부분만 아니라 신체적, 정신적, 사회적 면에서 모두 건강해야 한다는 뜻을 함축하고 있다. 인간은 누구나 건강하기를 원한다. 그러므로 인간의 건강에 대한 권리는 인간의 기본권이라고 할 수 있다. 전통적으로 건강은 병이 없는 상태로 보았다. 만약 우리가 병에 대한 어떤 증세나 증후, 즉 신체 상태에 아무런 이상이 없거나 보이지 않는다면 건강한 것으로 막연히 생각해 왔으나, 19세기 이후 건강의 개념이 신체적 개념에서 심신의 개념으로 바뀌어져 건강을 육체적, 정신적 두 가지 면에서 정의하게 되었다.
1947년 WHO에 의해 소개된 건강의 정의는 “건강하다는 것은 질병이 없거나 허약하지 않은 것만 말하는 것이 아니라 신체적·정신적·사회적으로 완전히 안녕한 상태에 놓여 있는 것”이라고 하였다. 오늘날에는 개인이 사회생활에 의존하는 경향이 커짐에 따라서 사회가 각 개인의 건강에 기대하는 것도 많아졌기 때문에 사회적인 건강이란 면에서 이와 같은 정의가 생겨난 것으로 보인다. 한국의 헌법에는 건강을 “모든 국민이 마땅히 누려야 할 기본적인 권리”라고 규정하고 있어 건강을 하나의 기본 권적 개념으로 보고 있다.
건강의 이런 개념은 다양화되었고 행복(복지)의 여러 형태도 변화하게 되었다.
WHO에서 본 건강의 개념은 총체적 건강을 말하는 것으로 건강이란 각 마음과 신체 그리고 정신의 잘 조화된 상태로 규정했다. 



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신체

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C. Textiles (직물)
비교: clothes옷,의복 suit(의복)한 벌 costume(특수한)의상,복장 garment의복,외관

1. texture직물 2. cotton면 3. silk비단 4. rayon인조견사 5. fiber섬유 6. simple단순한 7.
light옅은,dark진한 8. neat, tidy단정한 messy지저분한 9. smooth면이 부드러운, rough, coarse면이 거칠은 10. fur모피

D. 옷에 관련된 동사
1. suit(색상,디자인이)잘 어울리다 2. fit(모양,치수)잘 맞다 3. go (well) with 잘 어울리다,조화되다 4.put on(옷,모자,신발 등을)입다,걸치다 5. dress up(정장으로)차려 입다 6. wear(옷,신발,수염,안경등을)입다,신다,기르다,쓰다 7. take off(모자,의복등을)벗다 8. undress(남의)옷을 벗기다 undress oneself옷을 벗다 9. strip off one`s clothes옷을 벗다

E. Three functions of clothes (의복의 3가지 기능)
1. decorate장식하다
decoration장식 decorator(실내)장식가 decorative장식적인 adorn꾸미다 ornament장식품

2. protect지키다,방어하다
protection보호 protector보호자,방어물 protective보호하는 defend공격에 대항하여 지키다
guard경계하여 안전을 도모하다 preserve수호하다,(음식물을)보존하다

3. communicate(정보,의견등)전달하다
communication전달,통신 communicative통신의 communion친교,성찬식


주제별 단어3 음식(Food)

A. Kinds of Food (조리된 음식의 종류)
1. taco 2. baked potato 3. chef`s salad 4. scrambled eggs 5. macaroni and cheese 6. mashed potatoes 7.spaghetti 8. muffin 9. cereal 10. gyro 11. ham sandwich 12. steak sub 13. french fries 14. pizza 15. meatball 16. sushi 17. seasoned crab 18. broiled lobster 19. ovened turkey 20. vegetable salad

B. Kinds of seasonings (양념의 종류)



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신장과요ok Up



신장과요ok

위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다. ^^ 신장과요ok





신장과 요
1.신장의 육안적 해부

2.신장의 현미경적 해부

3. 항상성 유지를 위한 신장의 역할




신장과 요
- 신장 : 체내 대사물을 제거하여 주는 기본적인 장
기 체액의 화학적인 성분의 지적농도를 조
절 항산성 기능에 중요한 역할
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거쳐 수뇨관, 방광, 요도를 거쳐 외부로 분비되
는 분비물을 칭함




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발효와 호흡

발효와 호흡에 대해 조사한 자료입니다. 발효와호흡

반면 여러 세균과 동물세포에서는 젖산발효가 일어난다. 이는 당을 무산소적으로 분해하여 젖산을 생성하는 발효로 락트산발효 ·유산발효라고도 한다. 알코올발효와 함께 생물의 2대 발효 중 하나로, 동물조직에서 볼 수 있는 해당작용도 여기에 해당한다. 미생물 중에서 젖산발효를 영위하는 대표적인 것이 젖산균이다. 당이 젖산으로 변환하는 것은 예전부터 알려진 사실로, 1857년 파스퇴르는 이것이 젖산균의 작용에 기인한다는 것을 지적하였다. 동물의 조직에서는 특수한 장기를 제외하고 대부분이 젖산발효를 영위한다. 해당작용에 포함되는 여러 반응은 근육추출액을 이용해서 밝혀졌다. 젖산균의 종류에 따라 L ·D ·DL-젖산 중 하나가 생성된다. 또, 젖산만을 생성하는 정상발효(호모발효)와 동시에 다른 물질(알코올 ·이산화탄소 ·아세트산 등)을 생성하는 혼합발효(헤테로발효)의 두 형식으로 나뉜다. 이들은 산유·된장 ·김치 등의 제조에 중요한 구실을 한다. 


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필자의 다년간에 걸친 대기업 면접심사관 및 취업관련 강좌/세미나 강의 내용을 바탕으로 작성된 자료입니다. (일반기업) - 미리보기를 참고 바랍니다.

프로의 모습으로 한 걸음씩 다가가는 O O O를 선택하십시오.

● 지원분야 : 국제 금융 ● 희망지역 : 서 울
● 희망직급 : 신 입 ● 희망년봉 : 회사 내규에 따름




풍부한 외국경험을 통하여 남 다른 국제적 마인드와 커뮤니케이션 능력을 소유
긍정적인 마인드를 기초하는 적극적이며 도전적인 실행력을 통한 체계적인 업무 추진
다양한 경험을 통하여 작은 나무가 아니라 전체 숲을 바라볼 수 있는 거시적인 안목 소유



행동하지 않으면…
‘무슨 일이라도 막연히 상상만 하는 것이 아니라 직접 실행하는 편이며, 만약 그 결과에 대해서 후회를 하더라도 행동하지 않으면 오히려 아무 것도 얻을 수 없다.’는 강한 신념을 기초로 생활하고 있습니다. 그래서 저에게 주어지는 모든 일에 대해서 눈에 보이지 않는 막연한 계획 자체로만 존재하는 것이 아니라 스스로 직접 행동으로 옮김으로써 항상 의미 있게 마무리할 수 있는 모습만 유지해 나갈 것입니다. 이렇게 매사에 적극적으로 행동하고 그 행동을 통하여 다양한 교훈을 스스로 체득하여 전략적으로 의미 있는 현실을 반복해서 만들어 갈 것입니다.

성장과정 ? 살아있는 교과서를 통하여…
‘정직’과 ‘용기’는 어린 시절부터 부모님께서 제 자신에게 가슴 깊이 가르쳐 주신 키워드입니다. 조금은 보수적인 아버지께서는 항상 자신의 양심에 어긋나는 행동을 스스로 관리하시면서 먼저 솔선수범하시는 모습으로써 ‘정직’이라는 두 글자를 저희들에게 차분히 가르쳐 주셨으며, 어머니께서는 활동적인 모습으로 마냥 탁상공론적 사고만을 할 것이 아니라 적극적으로 행동하고 실천하는 ‘용기’라는 두 글자를 가슴 깊이 가르쳐 주셨습니다. 또한 딸만 셋인 집안의 둘째로 성장하면서 서로 생각과 의견이 달라 많이 다투기도 하고 양보와 타협으로 서로를 이해해 가면서 인간관계의 기본을 온 몸으로 체득할 수 있었습니다. 그리고 항상 당신들의 일에 최선을 다하시면서 적극적으로 도전하시는 부모님을 가장 가까이에서 지켜보면서 저 또한 항상 도전적이고 적극적인 면을 차분히 길러 올 수 있었습니다.

성격소개 ? 긍정적인 마인드와 적극적인 행동력으로…
항상 환한 미소와 함께 밝은 표정을 지니고 있어 아무리 어려운 상황에 직면하더라도 적극적이고 긍정적으로 부딪치고 이겨내는데 익숙한 편입니다. 또한 오랜 기간 낯선 곳에서 혼자 결정하고 행동하는데 익숙하여 내성적이던 제 성격을 지금은 외향적인 모습으로 바꿀 수 있었으며, 이런 성격으로 주위 사람들과 원만한 관계를 형성하여 사회성이 다른 사람들보다 뛰어나다는 평가를 많이 받습니다. 그리고 제 자신의 의견만을 강조하는 것이 아니라 주위 사람들의 의견과 충고를 전략적으로 선택하고 수용하여 최적의 결과를 만들어 가는데 익숙합니다. 반면에 가끔은 중요한 일에 지나치게 세심해지는 경우가 있어 주위 사람들에게 소심하다는 평가를 받기도 하지만, 이런 단점을 스스로 인정하고 오히려 적극적으로 활용하여 세밀한 모습으로 작은 실수를 미연에 방지하면서 다양한 시각과 방향에서 문제를 전체적으로 다시 한 번 검토해 보는 습관으로 개선해 나가고 있습니다.

학창시절 ? 내일을 향한 작은 준비들…
다른 사람에게 이끌려 가는 수동적인 모습이 아니라 앞에서 이끌어 가는 리더의 모습에 익숙하여 학창 시절부터 반장을 경험하였으며, 선생님들에게 많은 것을 위임 받아 반 친구들을 주도적으로 이끌어 보았습니다. 이런 일련의 과정 속에서 제 자신보다 다른 사람들을 위하여 작은 희생을 한다는 즐거움을 조금이나마 느낄 수 있었습니다. 고등학교 졸업 후 낯선 언어와 환경을 어깨 너머에서 바라보기 보다 제 스스로 온 몸으로 느껴 보기 위해서 과감히 미국으로 어학연수를 떠났습니다. 짧은


어학연수를 마친 후 한국으로 잠시 나와 1년간 생활하면서 영어회화 과외와 벤처 기업에 입사하여 다양한 사회 경험을 하기도 하였습니다. 특히 파트 타임으로 3년간 일한 ‘모닝 글로리’ 매장에서는 시간 약속에 대한 소중한 개념과 다양한 고객을 직접 응대하면서 각각의 심리를 파악하는 안목을 배울 수 있었습니다. 하지만 공부에 대한 미련이 남아 다시 미국으로 돌아가 마케팅을 전공으로 체계적으로 학습하여 제 자신을 한 단계 업그레이드할 수 있었고, 지금은 미국에서 온 몸으로 체득한 국제적인 감각과 커뮤니케이션 능력을 기초로 하여 서강대학교 국제대학원에서 국제 금융에 대해 깊이 있게 공부해 나가고 있습니다.

지원동기 및 입사 후 포부 ? 진정한 프로의 모습으로 거듭 나기…
프로라는 것은 자신에게 주어진 업무에 대해서 항상 자신의 전부를 집중하여 의미 있는 결과를 보여줌으로써 그 존재 의미를 가질 것입니다. 또한 그 결과가 본인 한 사람이 아니라 자신이 속한 조직에게 새롭고 유용한 가치를 만들어 주어야 하는 것은 기본입니다. 지금까지 저는 체계적인 학습과 다양한 경험을 통하여 나름대로 많은 결과를 만들어 왔지만, 가만히 생각해 보면 프로의 모습이 아니라 아직 미완의 아마추어의 수준 밖에 되지 않는다는 것을 깨달았습니다. 하지만 이런 조금은 부족한 저의 현실을 직시한다는 것이 오히려 보다 발전할 수 있는 출발점에 서 있다는 것을 잘 알기 때문에, 귀사에서 제가 가지고 있는 능력과 장점을 최대한 활용하여 모든 면에서 보다 의미 있는 조직의 가치로 승화시킬 수 있다는 자신감이 생겨 이렇게 과감히 도전해 봅니다. 또한 좁은 국내 시장에서 벗어나 무한 경쟁시장에 직면하는 현대 사회에서 금융시장 역시 다양한 가능성을 지니고 있는 국외 시장을 전략적으로 개척해 나가는데 저만의 차별성을 발휘해 나가고 싶습니다. 그리고 대학원에서 체계적으로 공부해 온 국제 금융에 대한 전문 지식과 노하우를 비롯하여 CFA 1차를 대비하여 집중력 있게 공부한 다양한 지식, 산업은행 런던지점의 인턴생활을 통해서 온 몸으로 체득한 노하우와 살아 움직이는 지식들을 전략적으로 발전시켜 금융업계로 향해 가는 막연한 꿈을 눈에 보이는 현실로 바꾸어 갈 것을 미리 약속 드립니다. 마지막으로 성장 가능성이 무한한 시장에 끊임없이 도전하



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파일이름 : 자기소개서샘플 0687.doc
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홀랜드 오퍼스를 보고 Report



홀랜드 오퍼스를 보고

홀랜드 오퍼스를 보고 영화속에 드러나는 홀랜드의 교사상에 대한 감상을 작성한 영화감상문 입니다. 약간의 의견만 덧붙이신다면 좋은 점수를 받을 수 있을 것입니다.


듣지 못하는 아이의 부모로 출연하는 리차드 드레이퓌스와 글렌 헤들리는 수화를 익숙하게 해야 했으므로 영화 제작에 앞서 두달간, 캘리포니아 주립대학교에서 농아교육을 전공하는 켈리 케이시에게서 미국 수화를 배우기도 했다.

✲ 영화 감상
가을이 오기 조금 전부터 기분이 이상해져서 `생각`을 많이 하게 되었다. 추석 때 집에 내려와 있을 때조차도 내내 같은 생각뿐이었다.
눈만 감으면 회사 일로 인한 꿈을 꾸고, 그 꿈들 속에서 나는 미쳐 해결하지 못하고 왔던 일들로 인해 고통받고 있었고, 이렇게 저렇게 열심히 처리하고 있었지만 결국 시간은 계속 흐르기만 할 뿐, 해결되지 않은 채로 나를 괴롭혔다.
깨어나면 그건 꿈이었고 다시 잠이 들면 같은 꿈을 꾸고 있고 나는 바로 좀전 처럼 또 열심히 같은 시도를 해갈 뿐이었다.
그건 분명 연휴가 끝나면 할 일들이었음에도 이렇게까지 나를 괴롭힐 정도의 일이라면 `즐거운 일`은 절대 아니라고 여겨졌고, 내 `천직`도 아닌 게 분명했다. 연휴내내 했던 생각들을 다 정리해서 결국 늦기 전에 진짜 내가 하고 싶었던 일을 해야겠다는 생각으로 회사에 출근했는데, 막상 바쁜 일들이 생겨나서 나의 결심을 실행할 순간을 포착하지 못한 채 우울하게 그렇게 하루하루를 보냈다. 그런 식으로 가을이 와버렸고, 나도 모르게 그 당시에는 `심금을 울리는 곡`만을 찾기 시작했다. 하루 온종일 같은 곡만 들으면서 주위사람들한테도 `이 곡 심금을 울리지 않아요?` 라고 말하면서 음악에 취해 있었다. 그런데, 그 다음날엔 또 다른 음악이 듣고 싶어 미칠 지경이 되고 그 담날 또 다른 곡을 찾고 있었다.



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=16140811&sid=qjfRnf777&key=



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파일이름 : 홀랜드 오퍼스를 보고.hwp
키워드 : 홀랜드,오퍼스를,보고



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Byron과틴턴사원 영어영문학과 4학년 영미시 E형 .. 다운받기



Byron과틴턴사원 영어영문학과 4학년 영미시 E형 ..

..

영어영문학과 4학년 영미시 E형
Byron의 시적 특징을 서술하고 Lines (Tintern Abbey)의 내용을 요약하시오

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. Byron의 시적 특징
Ⅲ. Lines (Tintern Abbey) 요약
Ⅳ. 맺음말
※. 참고문헌
Ⅰ. 머리말
“어느 아침 깨어보니 내가 유명하게 되어 있었습니다.” (I awoke one morning and found myself famous.) 란 구절로 더욱 우리에게 친숙한 영국의 위대한 시인이자 비평가인 George Gordon Byron은 1788년 1월 22일 영국의 런던에서 태어났다. 아버지는 ‘미치광이 존’이라는 별명을 들을 정도로 방종한 가난뱅이 사관(士官) 이었고 어머니 캐서린 고든(스코틀랜드 어느 부호의 재산 상속인)은 허영심 많고 변덕스런 성격이었으며 Byron의 어머니는 선천적 오른쪽 다리 기형으로 태어난 아들 바이런에게 냉담하기도 하였다. 천재는 요절한다는 말이 있듯이 Byron은 천재적...영어영문학과 4학년 영미시 E형
Byron의 시적 특징을 서술하고 Lines (Tintern Abbey)의 내용을 요약하시오

Ⅰ. 머리말
Ⅱ. Byron의 시적 특징
Ⅲ. Lines (Tintern Abbey) 요약
Ⅳ. 맺음말
※. 참고문헌


Ⅰ. 머리말
“어느 아침 깨어보니 내가 유명하게 되어 있었습니다.” (I awoke one morning and found myself famous.) 란 구절로 더욱 우리에게 친숙한 영국의 위대한 시인이자 비평가인 George Gordon Byron은 1788년 1월 22일 영국의 런던에서 태어났다. 아버지는 ‘미치광이 존’이라는 별명을 들을 정도로 방종한 가난뱅이 사관(士官) 이었고 어머니 캐서린 고든(스코틀랜드 어느 부호의 재산 상속인)은 허영심 많고 변덕스런 성격이었으며 Byron의 어머니는 선천적 오른쪽 다리 기형으로 태어난 아들 바이런에게 냉담하기도 하였다. 천재는 요절한다는 말이 있듯이 Byron은 천재적 시인이였기 때문인지는 몰라도 37년의 짧은 생을 마감하였다. 그의 인생은 비록 짧았으나, 그가 남긴 무수한 희곡들과 서사시들은 아직까지 우리에게 남아 크나큰 감동으로 함께 호흡하고 있다.
Byron은 세계의 시인들 중에 여자들과의 관계가 가장 많은 바람둥이 시인으로 알려져 왔고 사살이 또한 그랬다. 그것은 그의 잘 생긴 외모 때문이기도 했지만 그의 언변능력에 많은 여인들이 그에게 호감을 가지고 접근했을 것이라 보여진다. Byron은 일찍이 사랑에 눈을 떠 수많은 사랑을 하게 되고 부인과도 짧은 결혼생활, 근친상간 등, 또한 유럽 여러나라를 돌며 신세계 삶의 여정에서 그의 낭만적이며, 풍자적인 특징이 나타나지 않았나 생각하며 Byron의 시적 특징을 알아보고자 한다.

Ⅱ. Byron의 시적 특징
캠브리지대학교에 재학 중이던 19세의 바이런은 1807년 6월 시집 『무료한 때』(Hours of Idleness)를 출판하면서 처음으로 문단에 얼굴을 내밀었으나 스코틀랜드의 유력 잡지 『에든버러 리뷰』(Edinburgh Review) 의 한 익명의 평론가로부터 혹평을 받고 절치부심하다 1817년 그의 첫 풍자시 『잉글랜드 시인들과 스코틀랜드 평론가들』(English Bards and Scotch Reviewers)로 강력한 역공을 가하기 하였다.
4권(cantos)으로 된 바이런의 자서전적 이야기체 장시 『차일드 해럴드의 여행』(Childe Harold`s Pilgrimage)(1812-1818)은 전부 스펜서 연(Spenserian stanza)로 이루어져 있다. 삶과 환락에 염증을 느끼고 세상에 지친 한 젊은이가 기분전환을 위해 외국 여행을 하면서 보고 느끼고 생각한 것을 그린 이 작품은 프랑스 혁명 이후와 나폴레옹 재위 시의 전쟁 세대가 느낀 우울과 환멸을 잘 표현하고 있으며, 당시의 문학으로서는 처음으로 낭만적 이상과 현실세계 사이의 불균형에 대하여 솔직하게 발언한 것이었다. ‘childe’는 중세에 기사 후보의 자격을 가진 젊은이를 일컫는 말이었다. 1809년부터 1811년 사이에 지중해와 에게해 지역을 여행한 것을 소재로 한 첫 2권이 1812년에 출판되자 즉각 폭발적인 인기를 끌게 되어 어느 날 자고 일어나 보니 유명해져 있더라는 유명한 말을 하게 되었다.

이른바 ‘바이런적 주인공(Byronic hero)이라는 개념이 『차일드 해럴드의 여행』에서 처음으로 생겨났다. 이른바 ‘바이런적 주인공’(Byronic hero)라는 개념이 이 작품에서 처음으로 생겨났다. 오늘날도 소설, 영화, 연극 등에 자주 등장하는 이 인물 유형은 보통 문제 있는 과거를 가진 국외자로 사회적 고정관념과 제도를 경멸하고 높은 지적 배경을 지니고 있으며, 성적 매력과 지배력을 지니면서 유혹적이고, 오만하고 냉소적이며, 반항적이며 잔인하기도 하고 친절하기도 하며, 헌신적이면서도 하나에 끝까지 충실하지는 않고, 자신을 파멸로 이르게 할 수 있는 일이나 행위를 거리낌 없이 하고, 결코 만족할 줄 모르면서 언제까지나 새로운 자극을 찾아다닌다.
극시 『만프레드』(Manfred)(1817)는 당시 영국에서 인기를 끌던 유령 이야기의 영향으로 초자연적인 것들이 들어있으며, 공연되지 않고 읽히기만 하는 전형적인 낭만주의 서재 드라마(closet drama)로서 작곡가 슈만과 차이코프스키에게 영감을 주어 관현악곡으로 재탄생하기도 했다. 니체도 이 시가 그리는 초인에 매료되어 직접 곡을 쓰기도 했다. 만프레드라는 인물은 스위스 베른의 알프스에 사는 파우스트적인 귀족인데, 만나게 되는 모든 권위에 도전하여 이기고 더 큰 힘을 가진 영혼에 굴복하기보다는 죽음을 택한다.
『돈 주안』(Don Juan)(1819-1824)은 스페인의 전설 속 인물 돈 후안(Don Juan) 이야기를 변형한 장편 풍자시로, 원래의 바람둥이 인물을 거꾸로 여자의 유혹에 잘 넘어가는 인물로 바꾸었다. 『차일드 해럴드의 여행』처럼 고뇌를 그 바탕에 깔고 있는 바이런의 초기 낭만적 작품들과는 달리 『돈 주안』은 상당히 해학적이고 풍자적인 면을 보여준다. 바이런의 최고 걸작으로 평가되기도 하는 이 작품은 그가 제17부(canto)를 채 마무리하지 못하고 세상을 떠남으로써 미완성으로 남았다.
“이 작품은 총 17개의 Canto에 무려 2,000연 이르는 미완성 장편 풍자시이다. Don Juan은 16세기 스페인의 전설적인 난봉꾼으로 Byron 이전에도 자주 문학에서 소재로 이용 되었다. 그러나 Byron의 Don Juan은 주인공의 엽색 행각을 능동적인 것으로 설정한 것이 우선 다르다”1)
낭만적 혁명지향의 성격을 지니는 바이런의 시는 보수적 성향의 당시 영국민에게는 큰 반향을 불러일으키지 못했고, 또 사실 그는 모국으로부터 쫓겨난 것이나 다름없는 신세였지만, 대륙에서 그는 자유의 수호자로 추앙받았다. 앵글로 색슨 비평가들은 보다 진지하고 차분한 워즈워스나 더 의미가 깊다고 인정된 키츠를 선호하였고, 바이런은 상대적으로 깊이가 없다는 이유로 주목받지 못했다. 끊임없이 스캔들을 일으키고 다녔던 바이



자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=11031249&sid=qjfRnf777&key=



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문서분량 : 8 Page
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파일이름 : Byron과틴턴사원.hwp
키워드 : Byron과틴턴사원,영어영문학과,학년,영미시,E형,4학년



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현대
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외 쳐!!


Intro 목 차
개 요
기업분석
시장분석
전략분석
결 론


Part 1 개 요
선정배경 및 연구목표

선정배경 및 연구목표


Part 2 기업분석
기업규모
기업연혁
기업조직도


현 대
5위
94조 7141억원
3조 3572억원
32조 8879억원
360만 8442대
규모 연혁 조직도

전 세계 시장 점유율
총 자산
순 이익
자본금
판매대수

항 목


1967/12 미국 포드자동차와 합작 회사로 출발
캐나다 현지법인(HMC)설립
1988 ‘쏘나타’ 시판
1998 기아자동차 인수
2000 국내 최초 자동차 전문그룹 출범
2003 자동차업계 최초 ‘글로벌 환경경영’ 공식 선포
2006 현대차그룹 세계 총생산량 6위 진입
2011 ‘쏘나타 하이브리드’ 출시
글로벌 100대 브랜드 61위 선정

규모 연혁 조직도


규모 연혁 조직도


Part 2 시장분석
자동차 시장의 특성
세계 자동차시장 규모
국내 자동차시장 상황
해외 자동차시장 상황


자동차 산업은 마치 공룡과 같아 막대한 자본과 노동력을 갖고 있지만, 거대한 공장을 가동해야 하므로 외부적 요인에 취약
시장특성 세계규모 국내상황 해외상황

총 2,770조 규모
시장특성 세계규모 국내상황 해외상황

시장특성 세계규모 국내상황 해외상황


미국 자동차 시장 호황 속에서 현대 기아 자동차의 자동차 판매량 증가
(2012년 3월 기준)
시장특성 세계규모 국내상황 해외상황

현대차 미국 시장 점유율+판매대수 그래프
시장특성 세계규모 국내상황 해외상황


해외 시장에서의 지속적인 판매량 증가

세계 자동차 시장에서의 브랜드 가치와 순위의 상승
시장특성 세계규모 국내상황 해외상황


아직은 미국 시장에서 10위권 내에 돌입한 주력 제품이 없음
시장특성 세계규모 국내상황 해외상황


Part 3 전략분석
STP분석
4P’S분석
SWOT분석
BCG매트릭스 분석

20
레저
남
60~150
1000~1500
1500~2000
200~250
패밀리
30
400~500
250~300
여
사업
출퇴근
드라이브
60이상
4000~1억
50
3000~4000
2000~3000
40
600이상
라이프 스타일
성별
나이
가격
소득
국내 시장의 소비자는 디자인과 실용성을 중요시 여기는 중소형을 구매할 수 있는 20대 후반의 사회초년생들이라는 거대한 소비집단과 프리미엄 제품을 구매할 여력이 있는 40대 이후의 재구매 소비자 집단으로 세분화 할 수 있다.
argeting
위에 세분화된 집단들을 목표로 성공적 마케팅을 구사하기 위하여 각 집단에 어필할 수 있는 여러 전략을 사용하여야 한다. 20대 후반의 집단에게는 다양한 혜택과 프로모션을 통하여 많은 참여와 관심을 유도하고, 40대에게는 고급화와 세련미를 강조함으로써 동년배 사이에서 오피니언 리더라는 이미지를 줄 수 있는 전략을 펼치고 있다.

STP 4P’s SWOT BCG
SUV
대형차
중형차
준중형차

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레저
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국내 시장의 소비자는 디자인과 실용성을 중요시 여기는 중소형을 구매할 수 있는 20대 후반의 사회초년생들이라는 거대한 소비집단과 프리미엄 제품을 구매할 여력이 있는 40대 이후의 재구매 소비자 집단으로 세분화 할 수 있다.
argeting
위에 세분화된 집단들을 목표로 성공적 마케팅을 구사하기 위하여 각 집단에 어필할 수 있는 여러 전략을 사용하여야 한다. 20대 후반의 집단에게는 다양한 혜택과 프로모션을 통하여 많은 참여와 관심을 유도하고, 40대에게는 고급화와 세련미를 강조함으로써 동년배 사이에서 오피니언 리더라는 이미지를 줄 수 있는 전략을 펼치고 있다.

STP 4P’s SWOT BCG
SUV
대형차
중형차
준중형차

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2000~3000
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600이상
라이프 스타일
성별
나이
가격
소득
국내 시장의 소비자는 디자인과 실용성을 중요시 여기는 중소형을 구매할 수 있는 20대 후반의 사회초년생들이라는 거대한 소비집단과 프리미엄 제품을 구매할 여력이 있는 40대 이후의 재구매 소비자 집단으로 세분화 할 수 있다.
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위에 세분화된 집단들을 목표로 성공적 마케팅을 구사하기 위하여 각 집단에 어필할 수 있는 여러 전략을 사용하여야 한다. 20대 후반의 집단에게는 다양한 혜택과 프로모션을 통하여 많은 참여와 관심을 유도하고, 40대에게는 고급화와 세련미를 강조함으로써 동년배 사이에서 오피니언 리더라는 이미지를 줄 수 있는 전략을 펼치고 있다.

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파일이름 : 현대자동차,현대차마케팅,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p.pptx
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인터넷환경하의 소비자

신소비자의 의의와 특성 온라인 소비자 유형 분류에 대해 조사한 자료입니다. 인터넷환경하의소비자

최종적으로 도출된 고려상품군에 속한 각 선택 대안을 평가하고 소비자의 욕구에 합치하는
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대안 평가 후 욕구 충족이 가능한 제품에 대한 긍정적 감정 발생, 구매 의도 형성
상표, 구매시기, 구매량의 결정, 대금 지불 방법 등의 결정
지각된 위험: 구매의 결과와 구매의 불확실성의 함수

온라인 구매 시 지각된 위험 감소 방안:

1. 제품 관련정보의 충실한 제공
2. 소비자들 의견을 통한 불확실성 감소
3. 시용 기회 확대
4. 배송과정에 있어서 추적 시스템의 도입
5. 이메일 통한 구매 후 지속적 정보제공 



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의료과오의 형사법적 책임 레폿



의료과오의 형사법적 책임

Ⅱ. 의료과오로 인한 책임 1. 법적 책임 의료행위로 인한 법적 책임으로는 민사책임, 의료법상의 책임 및 형사책임이 있다. ...

Ⅱ. 의료과오로 인한 책임

1. 법적 책임

의료행위로 인한 법적 책임으로는 민사책임, 의료법상의 책임 및 형사책임이 있다.

민사상 의료과오가 채무불이행 또는 불법행위를 구성하게 되면 그로 인하여 손해배상 책임을 부담하게 된다. 그리고 의료법에 위반하는 의료행위는 형사책임이나 행정상의 책임을 지게 되며 그밖의 의료과의 형사상 책임은 형법 제268조의 업무상 과실치사상죄로서 논하게 된다. 이 중에서 앞으로 논하게 될 대상은 의료분쟁해결의 한 수단인 의료과오의 형사처벌문제이다.

2. 형법적 책임

(1) 구체적으로 어떤 경우에 의사의 치료행위가 형사처벌의 대상으로 문제 되는가에 관하여 살펴볼 필요가 있다. 결론적으로 말하면 다음과 같은 일정한 전제가 충족될 경우에는 형법적으로 문제되지 않는다.

① 의학적 적응

의사가 질병, 고통, 신체손상 및 정신적 장애를 진단, 치유, 방지 또는 감소하기 위하여 치료행위를 하는 경우에는 치료 목적이 존재하며, 질병, 진통, 신체손상 등의 상태와 관련한 전반적 상황에서 특정한 의료적 조치를 요하는 경우에는 의학적 적응이 인정된다.

② 의술의 법칙

의료행위는 일반적인 의료의 법칙에 따라 행해져야 한다. 의술의 법칙이란 이미 실험을 거쳐 공인된 치료방법을 의미한다. 그리고 치료방법은 병원의 의료시설, 수술의 급박성, 치료행위의 위험성의 정도에 따라 변할 수 있으므로 개별적인 상황에 따라 달리 평가되어야 한다. 이를 이료법칙의 상대성의 원칙이라 한다. 그러므로 인정된 규칙을 벗어난 것 자체가 주의의무 위반이 아니라 선택된 방법이 사실상 적절하지 않아 건강을 개선할 기회보다 건강을 악화시킬 위험이 더 큰 경우에 비로소 의사는 주의의무에 위반하였다고 할 수 있다. ③ 치료의 목적

의사는 치료의 목적, 즉 당해 환자 개인의 복리를 위한다는 목적을 가지고 의료행위를 해야 한다. 만약 실험 목적이 전면에 선다면 더이상 치료행위라 할 수 없다. 



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키워드 : 의료과오의,형사법적,책임



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금융의 윤리

금융의 윤리 에 대한 내용 입니다. 금융윤리

제 1절 금융기관의 구성과 역할 ▸▸▸▸▸▸▸ 3
1.금융기관의 정의와 구성 ▸▸▸▸▸▸▸ 3
2.금융기관의 역할 ▸▸▸▸▸▸▸ 3
3.금융기관의 윤리경영 중요성 ▸▸▸▸▸▸▸ 4
4.금융기관과 관련된 윤리적 문제 ▸▸▸▸▸▸▸ 4
5.금융기관의 사회 공헌적 책임 ▸▸▸▸▸▸▸ 5
제 3절 불공정 증권거래 문제 ▸▸▸▸▸▸▸ 6
1.증권 불공정 거래(證券 不公正去來) ▸▸▸▸▸▸▸ 6
2.시세조정 ▸▸▸▸▸▸▸ 6
3.일임매매(discretionary transaction) ▸▸▸▸▸▸▸ 7
4.신용거래(margin transaction) ▸▸▸▸▸▸▸ 7
5.투자상담 ▸▸▸▸▸▸▸ 7
6.불공정거래의 현황 및 문제점 ▸▸▸▸▸▸▸ 8
7.불공정 증권거래행위 규제방법 ▸▸▸▸▸▸▸ 8
제 2절 은행의 윤리적 문제 ▸▸▸▸▸▸▸ 10
1.은행의 자금조달상의 편법 ▸▸▸▸▸▸▸ 10
2.금융기관의 자금운영 문제 ▸▸▸▸▸▸▸ 12
제 4절 금융기관의 소유와 예금자보호 문제▸▸ 17
1.기업의 금융기관의 소유문제 ▸▸▸▸▸▸▸17
2.금융기관의 예금자 보호문제 ▸▸▸▸▸▸▸21
3.특혜금융과 구제금융문제 ▸▸▸▸▸▸▸24
제 5절 보험회사의 윤리적문제 ▸▸▸▸▸▸▸26
1.보험이란 ▸▸▸▸▸▸▸26
2.보험의 종류 ▸▸▸▸▸▸▸26
3.보험에서 정확히 사용되어야 할 개념 ▸▸▸▸▸▸▸27
4.보험의 목적 ▸▸▸▸▸▸▸27
5.기업경영과 보험, 즉 위험관리 ▸▸▸▸▸▸▸27

금융의 윤리

제 1절 금융기관의 구성과 역할
1.금융기관의 정의와 구성
■금융기관[ 金融機關 , financial institution ]
☞돈을 융통해 주고 금융을 영업으로 하는 기관, 즉 금융거래를 중개하는 기관.
■돈의 수요자와 공급자 사이에서 자금의 수급을 중개하는 역할을 하고 있는 기관. 금융 기관은 통화창출기능의 보유여부에 따라 크게 통화금융 기관과 비통화금융기관으로 분류 되며 이는 다시 다음과 같이 세분된다.
(1)통화금융기관
❶한국은행 ■중앙은행으로서 유일한 발권은행.
❷일반은행 ■시중은행, 지방은행, 외국은행 국내지점.
❸특수은행 ■한국외환 은행, 중소기업은행, 한국주택은행과 농·축·수협의 신용사업부문.
(2) 비통화금융기관
❶개발기관 ■한국산업은행, 한국수출입은행, 한국 장기신용은행.
❷저축기관 ■상호신용금고, 신용협동조합, 상호금융, 체신예금, 신탁계정.
❸생명보험회사 ■생명보험회사, 체신보험.
❹투자회사 ■한국증권금융, 종합금융회사, 투자금융회사, 투자신탁회사.

2.금융기관의 역할



저축 자금을 모아 기업에 빌려주어 산업 자본으로 쓰이도록 한다.
자금의 공급자와 수요자가 서로 자금을 융통할 수 있도록 한다.

3.금융기관의 윤리경영 중요성
☞금융기관은 직접 기업이나 개인의 자금을 맡아서 관리하고 또 필요한 사람에게 제공 하 기 때문에 이러한 기능을 수행하는 과정에서 윤리적문제가 발생한다.
(1)금융업은 고객의 신뢰가 생명
■금융업은 돈을 맡기는 고객의 신뢰 없이는 존재할 수 없기 때문에 금융기업은 고객의 신뢰를 저버리지 않기 위해 선량한 관리자로서의 의무를 다해야 함.
(2) 금융업은 효율적이고 공정한 시장이 필수불가결함
■금융기업은 금융시장의 주요 구성원으로 시장의 질서가 유지되고 공정성이 확보되도록 자신은 물론 고객도 공정하게시장에 참여할 수 있도록 유도해야 하는 공익의무도 지님.
(3) 고객의 투자관련 정보를 충분히 이해해 개별 고객의 투자목표에 적절한 투자권유를 해야 하는 의무
■이해상충방지 의무는 고객의 이익이 금융기업이나 주주, 임직원 개인 이익보다 우선하고 이해충돌 때는 투명하게 고객에게 알려 고객이 독자적인 판단을 내리도록 할 의무를 말 함.
.
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영화감상문 - 로렌조 오일 레포트



영화감상문 - 로렌조 오일

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로렌조 오일이라는 영화는 그다지 영화적 재미는 없었던것같다. 하지만 영화적 이야기가아닌 실제하는 이야기로서 이이야기는 너무나도 감동적인 부분이많았다. 자식의 병을 고치기 위해 온갖 약 처방과 명의를 찾는 것은 모든 부모의 심정일 것이다. 로렌조가 불치의 병에 걸려 차츰 죽음의 길로 접어들었을 때, 그의 부모는 결코 포기하지 않았다. 포기란 단어를 잊어버린 채 로렌조의 죽음을 막기 위해 손과 발이 닳도록 노력하는 모습, 그리고 의사의 처방만을 기대하지 않고, 스스로 로렌조의 병원을 찾기 위해 동분서주하는 모습은 한 가닥 희망의 모습을 찾아가는 듯 했다. 로렌조 부모의 갈등, 로렌조를 바라보는 부모의 심정 이 모든 것이 로렌조에게 새로운 생명의 씨앗을 뿌리기 위해 문제를 해결하는 과정속에서의 갈등과 좌절 그리고 다시 희망으로의 역전과 역전을 거듭하면서 결국 문제를 해결한다. 인간은 누구나 이 세상을 살아가면서 각양각색의 문제에 봉착하고 또 그 문제를 해결하기 위해서 온갖 수단과 방법을 가리지 않고 적용시켜 가면서 문제의 해결방안을 모색, 해결책을 마련한다. 그런 의미에서 로렌조 부모가 보여준 문제 해결과정은 우리의 인생의 과정이고, 어떠한 문제에 봉착해서도 굴하지 않고 해결책을 구하기 위해 노력하는 모습 그것이 인생이라 생각한다. 로렌조 부모의 희생을 나에게 비추어 볼 때, 과연 나는 문제를 해결하기 위해서 지금껏 어떠한 노력을 해 왔으며, 또한 그 과정속에서 무엇을 발견할 수 있었는지 나에게 되묻고 싶다.


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일본 관료조직의 구조와 한계 레폿



일본 관료조직의 구조와 한계

^^ 레포트

서 론

Ⅰ. 일본 관료제의 형성과 역할

Ⅱ. 일본 관료제의 분석시각과 변화

1) 일본 관료제의 전전·전후 연속론과 단절론
2) 관료우위론
3) 정치가 우위론

Ⅲ. 일본 관료제의 구조적 한계
1) 통달행정과 재량행정: 정보독점과 폐쇄적 정책결정
2) 성청 이기주의와 종적할거주의
3) 족의원 정치와 의회의 견제기능 약화

Ⅳ. 일본 행정기관의 정보화와 IT정책 추진

제1절 정보화의 진전과 행정정보화의 추진
제2절 정보화정책의 추진과 정책적 대응

Ⅴ. 관료조직의 구조적 한계와 정보화정책의 문제점

제1절 정책적 대응의 문제점: 관료조직의 인식부족과 정책실패
제2절 종적할거주의와 중복투자의 비효율성
제3절 성청개편과 성청 이기주의
1) 경제산업성의 성청 이기주의
2) 총무성의 탄생과 성청 이기주의
제4절 종합조정능력의 부재와 관료제의 병폐

결 론


Ⅰ. 일본 관료제의 형성과 역할

일본에서 막스 베버가 말하는 근대적 의미의 관료제가 형성되기 시작한 것은 메이지유신 이후 일이다. 1885년 기존의 태정관제도가 폐지되고 내각제도가 시행되면서 본격화되었다. 내각제도가 시행되면서 국가행정기관의 통합과 설치가 이루어지고 제국의회 개원 준비가 진행되면서 근대적인 정치체제의 정비는 관료들에게 맡겨지게 되었다. 이후 제국대학령에 따라 동경제국대학이 설치되고 일본의 근대적 관료를 양성하기 위한 교육이 본격화되었다. 문관 임용령, 고등문관시험규칙 등이 제정되어 일본 관료제의 형태가 갖추어지지 시작하였다.
메이지 정부 하에서 형성된 일본 관료제는 고등문관시험에 합격한 고급관료집단을 중심으로 형성되었다. 이러한 고급관료집단에게 막대한 권한이 부여되었으며 일본의 근대화에 관련된 정책은 이들에게 위임되었다. 三宅一郞·山口 定·村松岐夫·進藤榮一 『日本の政治』 (有斐閣, 19865) pp. 201-202.
관료집단은 메이지정부가 목표로 설정했던 부국강병과 근대적 경제제도의 도입 및 발전에 일익을 담당하게 되었다.
특히 1918년 하라(原敬)내각 등장 이후, 일본 관료집단은 정치의 전면에 등장하는 계기가 마련되었다. 이 시기에는 메이지유신의 공로자인 원로들이 정치권에서 사라지게 되었고 제국대학에서 근대적 교육을 받고 고등문관시험에 합격한 고급관료들이 정치의 전면에 등장하게 된 것이다. 실제로 1918년에서 1945년 전쟁이 종결될 때까지 총 21명의 수상이 취임하였으나 그 중에서 20명이 관료출신으로 분류될 수 있다. 우지 도시코 편저·이혁재 옮김 『일본총리열전』(다락원, 2002).
그러나 전전시기 일본의 정치권력을 살펴보면, 관료조직이 다른 정치권력집단과 비교하여 우위에 있었다고 말 할 수만은 없다. 전전 일본의 정치권력집단은 정당정치가, 재벌집단, 군인 등도 유력한 정치권력집단을 형성하고 있었으며 오히려 관료집단을 압도하고 있었다고 볼 수 있다.
1940년대에 접어들어 일본은 전시체제로 전환되었다. 특히, 1940년에 정당활동이 금지되어 모든 정당이 해체되기에 이르렀다. 그리고 국가총동원체제라는 전시관리에 따른 정치적, 경제적, 사회적 동원이나 관리의 중요성이 대두되었다. 전쟁수행을 위한 통제경제정책은 관료조직의 권력을 증대시키는 결정적인 계기로 작용하였다. 그 중에서도 통제경제정책이 전쟁수행에서 중요한 국가정책으로 자리잡게 됨에 따라 경제분야에 있어서 관료조직의 정치권력은 급격하게 증가하게 되었다.



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Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 연금 2. 공적 연금 3. 국민연금 4. 국민연금제도의 운용현황 5. 국민연금제도의 문제점 6. 국민연금제도의 개선안 Ⅲ. 결론 FileSize : 100K

Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 연금 2. 공적 연금 3. 국민연금 4. 국민연금제도의 운용현황 5. 국민연금제도의 문제점 6. 국민연금제도의 개선안 Ⅲ. 결론 현재 한국사회는 세계에서 가장 급속한 속도로 노령사회에 진입하고 있으며, 출산력의 급격한 저하로 인한 문제점들이 제기되고 있다. 이러한 노령화 추세와 관련하여 노년에 대한 관심이 증폭되어가고 있으며, 기존의 전통적 가정의 역할이 붕괴되며 노년생활을 책임져야 할 주체가 가정에서 국가로 변화하고 있다. 노년생활에 대한 보험기능을 가진 국민연금은 2008년부터 본격적인 지급에 들어가게 되는데, 그 자체의 문제점으로 인해 약50년 후에는 고갈될 것이라는 주장이 제기되고 있다. 현재 한국의 국민연금은 후세대를 고려하지 않은 고급여 제도 때문에 몇 년 이내에 의료보험 파탄을 능가하는 사회문제로 부각될 가능성이 농후하다. IMF체제를 거치며 국민들의 사회안전망에 대한 관심이 증폭되어가는 현시점에서 대표적인 사회안전망이라 할 수 있는 국민연금은 앞으로는 국가의 복지정책에 있어 가장 큰 이슈가 될 것이다. 여기에서는 국민연금의 대략적인 내용들과 문제점을 살펴보고, 해결방안을 논의해보고자 한다.


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미래사회와 교육개혁 자료



미래사회와 교육개혁

여러자료를 참고로 정리해봤습니다..레포트에 많은 참고 되었으면 좋겠습니다 점수도 당연히 A+받았습니다. 다른곳에서 속지마시고 믿고 구매하신다면 좋은결과 있으리라 확신합니다 미래사회와교육개혁

2. 개혁을 가져오게 하는 요인
교육개혁의 요인 - 인구변동, 기술변동, 환경변화, 개인, 이데올로기, 정치적 변동
인구 및 기술변동 - 교육의 목표, 방법, 내용, 제도 등에 영향
환경의 변화 - 산업 발달에 따른 경제적 수준이나 생활수준의 변화
이데올로기, 정치적 변화 - 교육의 가치 추구 방향에 영향
개인적 차원 - 개인의 성격과 지도력 중요

3. 개혁의 접근방법
기능주의적 접근 - 사회 질서와 통합 유지 중시
변화의 점진성과 적응성 <->급격한 변화는 체제의 불균형 초래
변화에 적응할 수 있을 때만 발전에 기여
현상유지적 보수성
-> 개방체제적 접근시도
갈등론적 접근 - 갈등, 변화의 존재 긍정, 권력과 부에 대한 지배-피지배간의 투쟁
->교육개혁 - 현재 상태를 유지하여 이익을 얻으려는 지배집단과 이를
수정하여 이익을 얻으려는 피지배집단간 갈등
교육개혁 대상의 수준
개인적 수준 - 교사, 행정가 등 개인을 통한 개혁
문화적 수준 - 교육에 대한 가치관, 교육풍토등 사회적 전통과 문화

ꊲ 미래에 대한 예측

1. 국내·외 환경의 변화
-오늘날의 교육개혁에서 가장 중요시해야 할 환경변화는 정보화 사회로의 진전과 국제화의 개방적인 환경임. 이러한 변화는 우리나라의 문제로 그치는 것이 아니라 세계적인 문제로 제기되고 있다.

정보화 사회
-정보화 사회는 지식 및 정보의 창조, 응용, 배포가 사회적으로 중요시되는 사회.
국제화
-국제화는 한 국가의 관계가 한 나라 안에서만 그치지 않고, 다른 나라와 정치, 경제, 사회, 문화 등 여러 영역에서 긴밀한 관계를 맺게 되는 것
-오늘날 국제화와 개방화 속의 관계는 ‘무한경쟁’, ‘경제전쟁’ 등으로 표현되고 있을 정도로 국가의 발전과 민족의 생존을 위해서 중요한 문제를 제기하고 있다.
이와 함께 국제화는 타국에 대한 이해와 개방적인 태도를 필요로 하게 되고, 우리나라 또한 민족동질성의 회복과 통일을 위한 교육이 국제화 시대에 새로운 문제로 대두되고 있다.

2. 미래의 변화와 이를 보는 시각
-미래예측은 크게 보면 외삽주의자들, 변천주의자들, 변형주의자들 등 세 갈래로 나누어 볼 수 있다.



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사회복지,아동복지,경력 - BEST 입사지원서 [자기소개서 우수샘플]

자기소개서(사회복지,아동복지,경력)

1) 성장배경
저는 ○○으로 유명한 고장인 ○○ ○○에서 ○○○○년 ○월에 ○남 ○녀 중 차녀로 태어났습니다. 유달리 자식사랑이 깊으신 부모님과 손주들을 끔찍하게 사랑하시는 할머니께서 베풀어주신 사랑은 지금의 저를 있게 한 큰 가르침이었습니다. 특히 할머님의 예의범절에 대한 가르침으로 어른을 공경하는 마음은 각별하다고 자부하고 있습니다. 금산에서 고등학교를 졸업한 후 대학진학을 위하여 ○○으로 나와 ○○대학교에 입학하였습니다. 초기에는 환경공학과의 공학도로 입학하였지만 IMF의 영향으로 가정형편이 힘들어져 휴학하였는데 우연한 계기에 사회복지와 인연을 맺게 되었습니다. 지금은 사회복지학도로서 너무나 기쁜 마음을 갖고 생활하고 있습니다.

2) 성격
저는 항상 긍정적인 마음으로 세상을 바라보고자 노력하는 편입니다. 그래서 밝은 마음으로 웃으며 생활합니다. 저의 웃음으로 나 자신 뿐만 아니라 주위 사람들까지 행복하게 만들고 싶어서입니다. 또한 저는 적극적인 사람으로서 모든 일을 찾아서 하려고 노력합니다. 가만히 앉아서 감이 떨어지기를 기다리는 것이 아니라 감을 딸 수 있는 도구를 만들 줄 아는 사람입니다. 그리고 저는 사람과의 관계를 아주 중요하게 여기는 편입니다. 그래서 친구뿐만 아니라 여러 아르바이트를 통해 알게 된 좋은 분들과 가족처럼 지내고 있습니다. 저는 나이와 상관없이 누구와도 잘 어울리는 제 성격이 최고의 무기라고 생각합니다. 저의 단점은 생각이 많고 때로는 너무 신중하여 결정을 내리기가 쉽지 않다는 것입니다. 그러나 한 번 내린 결정은 후회하지 않게 하기 위하여 최선을 다하는 편입니다.

3) 경력 및 특기사항
휴학을 하고 아르바이트를 하는 도중 우연히 동사무소에서 기초 생활보장 수급자를 선정하는 사회복지도우미로 일하게 되었습니다. 그 계기를 통해 사회복지에 대해 깊이 생각하게 되었고 ○○○○년 가을에 복학을 하면서 사회복지학과로 전과를 하였습니다. 다른 학생들보다 늦게 시작한 만큼 자원봉사를 통해 사회복지 실무 경험을 쌓고자 ○○종합사회복지관에서 ○○○선생님과 함께 학교사회사업 보조 워커로 ○년 간 활동하였습니다.
○○동에 위치한 ○○초등학교 5,6학년을 상대로 왕따 프로그램과 남녀평등 프로그램을 하면서 CT들이 변하는 모습을 보고 예비 사회복지사로서 첫 기쁨을 맛보았습니다. 그 후 아동 및 청소년 분야에 관심을 갖기 시작하였고, 그래서 그와 관련 된 자격격증인 청소년 지도사 자격증을 취득하였습니다. 그 외에도 장애 청소년 캠프나 청소년 자원봉사센터 등에서 자원봉사활동을 하였습니다.
또한 예비 사회복지사로서 경험을 쌓기 위해 ○○사회복지관에서 ○개월 간 청소년 직장체험프로그램에 참여하였습니다. ○○사회복지관은 전문 지역사회복지관으로서 다양한 프로그램을 운영하고 있으며, 제가 속한 부서에서는 행정업무지원과 장애인 결혼정보 사이트 "○○"의 관리업무를 중점적으로 다루었습니다. 가정형편으로 아르바이트와 학업을 병행하면서도 스스로 게을러지지 않게 하기 위해 워드프로세서나 컴퓨터활용능력, 청소년지도사 자격증을 취득하였습니다. 자격증이 있다고 해서 제가 컴퓨터를 다루는 능력이나 청소년을 지도하는 능력이 남들보다 뛰어나다고는 생각하지 않습니다. 다만 그 자격증으로 저의 성실성을 평가받고 싶습니다.

4) 지원동기 및 포부
사회복지 여러 분야 중 특히 아동복지에 관심을 가지고 있었습니다. 그래서 아동관련 학과 수업은 물론 아동분야의 자원봉사도 하였습니다. 학교에 다닐 때부터 ○○○○에 대한 좋은 평판을 들어온 터라 관심을 갖고 지켜보고 있던 중 ○○○○에서 직원채용을 한다는 공고를 보고 이렇게 지원을 하게 되었습니다. 귀 기관의 사랑스런 아기들이 건강하고 행복하게 자라날 수 있도록 제가 힘이 되었으면 합니다. 열심히 하겠습니다. 아기들에 대한 사랑과 열정만은 남보다 높다고 자부합니다. 아기들에 대한 사랑과 열정을 펼쳐 볼 기회를 주십시오. 결코 실망 시켜 드리지 않겠습니다. 기회를 주신다면 정말 열심히 일하겠습니다.



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마케팅 환경
미샤의 마케팅 환경적요인


I N D E X
MARKETING
2


선 정 동 기
경기침체

초저가 마케팅

중,고가 마케팅
3


미샤 탄생 배경
미샤 + 합리적인 네티즌
인터넷으로
쌍방향
커뮤니케이션 가능
화장품에 대한
고정관념 탈피
4


초저가 마케팅
10대의
화장품
사용

라이프
스타일
변화
경기침체,
소비위축
인터넷
이용자
증가

인적자원, 생산
유통구조 단순화
기업 홍보
브랜드 이미지
5

- 브랜드 인지도 향상
- 화장품에 대한 관심 증대
저가 화장품에 대한 인식변화
- 온라인 구매 증대
- 샘플을 통한 구매 욕구 촉진
Opportunities
- 저가 화장품시장의 경쟁심화
Weaknesses
Strengths
Threats
- 합리적인 가격구조
- 가격대비 소비자만족 극대화
- 다양한 저가 제품(약 250가지)
- 온라인 브랜드의 오프라인 화
- 고객 만족 서비스
- 소비자의 일회성 구매욕구
- 낙후된 이미지

초저가 SWOT 분석
6

Quality Base
(내용물 우선주의)
화장품의 대중화
Prosumer
(소비자 생산참여)
On Off
통합마케팅
초기 마케팅 전략
초저가 마케팅
7


경쟁업체 등장
미샤의 성공, 국내 시장 저가 화장품 전성시대

경쟁자 증가
경쟁력 저하

미샤의
마케팅 환경 변화
8


경쟁력 저하

9


미샤의 변화

10


미샤의 변화
11


미샤의 변화

고가
저가
10대
20대
30대
40대
Target의 변화모색
시장확대

12

13

변화된 마케팅


변화된 마케팅
제품용기의 고급화
- 새로 런칭 한 미샤의 M 브랜드

모델의 고급화

14

-매월 10일 20% 세일

-1년에 두번 (7월과 12월)
20 ~ 50% 세일

변화된 마케팅

MISSHA DAY
-매월 25일 20% 세일
15


시장 환경 트렌드
Sustain Growth - 성장지속
Multi Channel - 다중경로
Acquisition (M&A) -인수합병
Relationship - 고객참여
Trade up&down - 소비양극화
16


새로운 시장 진출
랑콤 마스카라 6.5g 40,000
미샤 마스카라 10g 21,800

출시 초기 1+1 행사를 통해
구매층 확보

17


새로운 시장 진출
18

새로운 시장 진출
남성용 화장품 시장의 대두
http://dreamzonem.blog.me/80169501002
http://blog.naver.com/kimglobalRedirect=Log&logNo=10086109030
화장품 시장에서
남성용 제품이 차지하는 비율
30%
19


국내 화장품 시장
전문직 여성의 비중이 증가
중.장년 여성층 경제력 향상

인구노령화
50대 이상의 연령층의 비중 점차 확대

20


국내 화장품 시장

수입 자유화
수입화장품의
국내 시장 점유율 증가
국내 화장품업체 입지 약화

외모지상주의
화장품 관심 증가

21


해외진출
+ 목표 : 해외 모든 고객들에게 합리적인 가격에 최고의 화장품 제공

+ 지역 : USA (New York), Australia, Singapore, Japan, Hong Kong, Mongolia, Thailand

22


중국시장의 시장규모 확대
한류로 인한 일본 파급효과
1조 3천억원

중국과 동남아 지역의 효과
4조원 이상
브랜드
국내
매장수
해외
진출국가
해외
매장수
미샤
480
25
907
더페이스샵
920
17
300
스킨푸드
458
11
204
토니모리
280
15
300
에뛰드하우스
300
9
100

해외진출
23


참고문헌
- 우병현 {미샤 3300원의 신화} (서울:이지앤, 2005)
- 뷰티넷 http://www.beautynet.co.kr
- 에블씨 홈페이지 http://www.able-cnc.com/
경향신문 http://news.khan.co.kr/kh_news/khan_art_view.htmlartid
네이트 http://www.nate.com
네이버 http://www.naver.com
MK뉴스 http://news.mk.co.kr/newsRead.phpyear=2010&no=97460
- 중앙일보 http://www.joins.com
- 매일경제 http://www.mk.co.kr
한국경제신문 http://www.hankyung.com/
위기에서 성공한 변화에 강한 기업 - 하정필, 야스미디어, 2004
초저가 화장품 시대를 연 미샤 (MISSHA) - 이선영, emars, 2004
24


Q & A
25
_NOTES_1_

1
_NOTES_2_

2
_NOTES_3_
미샤로고 하이퍼링크연결, 광고영상(보아)
5
_NOTES_4_
미샤로고 하이퍼링크연결, 광고영상(보아)
7



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프로이트 심리학 입문 레포트



프로이트 심리학 입문

프로이트 저술의 프로이트 심리학 입문 책의 주요 내용을 단원별로 정리한 정리한 자료입니다. 관련분야의 레포트를 쓰고자 하는 분들에게 실질적으로 도움이 되리라 생각되며, 참고하셔서 좋은 성과 받으시길 바랍니다. 프로이트심리학입문


제 1 장 지그문트 프로이트(1856~1939)
1. 프로이트의 과학적 배경
2. 프로이트의 역학적 심리학
3. 프로이트는 누구인가?

제 2 장 인성의 조직
1. 이드(id)
2. 자아 (EGO)
3. 초자아 (SUPEREGO)

제 3 장 인성(人性)의 역할
1. 심리적 에너지
2. 본능
3. 심리적 에너지의 분배와 배치
4. 집중과 반집중
5. 의식과 무의식
6. 본능의 형태
7. 불안

제 4 장 인성의 발달
1. 동일시
2. 전이와 승화
3. 자아의 방어기제
4. 본능의 변형
5. 성본능의 발달
6. 요약

제 5 장 안정된 인성

제 6 장 특성 연구와 그 방법
1. 프로이트의 과학적 신조
2. 자유 연상법과 꿈의 해석
3. 프로이트의 증세 연구
4. 프로이트의 자아분석

제 7 장 총론
1. 현시대의 위치
2. 평가
인간의 본성에 대한 깊은 지식은 그를 비판적으로 만들었고 ‘환상의 미래’라는 저서에서 인간에 대한 비관주의적 견해가 잘 전개된다. 또한 그는 사회비평가였는데 ‘문명과 그 불만’이라는 저서 안에 잘 드러나 있다. 정리하자면 프로이트는 내과의사, 정신과 의사, 정신분석가, 심리학자, 철학자 그리고 비평가였다.

제 2 장 인성의 조직

프로이트는 인성이 이드(Id), 자아(Ego), 초자아(Super-ego)로 구성된다고 생각했는데 이 세가지 체계는 협력과 상호작용으로 개인이 효율적이고 만족스럽게 환경에 대처할 수 있도록 한다. 환경과 관계를 맺는 것은 인간의 기본적인 욕구와 욕망충족을 위하는 것이며 이 세가지 체계가 어긋나게 되면 개인은 환경에 적응을 하지 못한다는 것이다.

1. 이드(id)

‘이드(id)’는 내적‧외적 자극에 의해 유기체 안에서 발생시키는 흥분에너지 또는 긴장의 양을 그대로 곧장 외부로 방출하는 것인데 이런 원시적‧초보적 생활원리를 가리켜 ‘쾌락원리’라 한다. 이 원리는 긴장으로부터 벗어나는 목적을 가졌고 쾌락을 찾는 것이다. 이드의 가장 초보적 형태는 반사장치인데 어떤 감각적 자극이 전해왔을 때 운동 신경계를 통해 그 자극을 직접 배출하는 것이다. 따라서 너무 밝은 광선이 망막에 비추면 눈꺼풀을 덮어 그 광선이 망막에 오지 못하게 해서 광선이 신경계에 발생시킨 흥분은 진정되고 유기체는 편안한 상태로 되돌아간다. 이드에 일어나는 새로운 발달중 제 1차과정은 욕구불만의 결과로 일어나는데 긴장을 해소시키기 위해 어떤 대상에 대한 기억을 떠올리는 과정이다...



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노인복지실천 효과성 : 연구동향 분석

노인복지실천의 효과성에 관한 연구 동향을 분석하여 보았습니다. Ⅰ. 연구의 필요성 Ⅱ. 이론적 배경 : 노인복지 실천효과성 관련 논의들 Ⅲ. 연구방법 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ. 결론 및 논의

Ⅰ. 연구의 필요성

⑴ 사회복지실천의 효과성 검증에 대한 사회적 요구
⑵ 노인을 대상으로 하는 사회복지실천 영역에서 개입효과에 대한 중요성
⑶ 우리나라 노인을 대상으로 한 개입프로그램의 효과성과 관련된 논문의 연구경향 파악
⑷ 우리나라 노인복지 개입프로그램의 실천과 연구의 함의 파악


Ⅱ. 이론적 배경 : 노인복지 실천효과성 관련 논의들

⑴ 양옥경(2000) 임상사회복지실천의 효과성 연구 경향 연구
⑵ 이상균(2000) 사회복지실천 프로그램에 대한 메타분석
⑶ Morrow-Howell & Burnett(2001) 사회복지에서 노인복지영역의 연구동향과 미래의 방향(개입의 중요성)
⑷ Grenier & Gorey(1998) 학술대회에서 발표된 논문들을 대상으로 노인과 그 가족을 대상으로 일하는 사회복지의 효과성에 대한 메타분석 시도
⑸ 백경숙, 권용신(2003) 노인복지전반에 대한 연구동향을 분석
- 김한곤, Blakely(1999) 미국의 노인학대 세대를 1,2세대로 나누어 분석
- 이종형, 진영선, 박민(2001) 노인의 미래 기억 연구동향 분석
- 김동배, 손의성(2005) 우울노인을 대상으로 한 연구들과 관련 변인들의 상관관계를 메타분석을 통해 분석

그러나 기존 우리나라의 연구들은 효과성에 관한 실증적인 연구 분석이 아니었기에 본 연구가 필요함

노인복지실천 효과성 : 연구동향 분석




Ⅰ. 연구의 필요성

⑴ 사회복지실천의 효과성 검증에 대한 사회적 요구
⑵ 노인을 대상으로 하는 사회복지실천 영역에서 개입효과에 대한 중요성
⑶ 우리나라 노인을 대상으로 한 개입프로그램의 효과성과 관련된 논문의 연구경향 파악
⑷ 우리나라 노인복지 개입프로그램의 실천과 연구의 함의 파악


Ⅱ. 이론적 배경 : 노인복지 실천효과성 관련 논의들

⑴ 양옥경(2000) 임상사회복지실천의 효과성 연구 경향 연구
⑵ 이상균(2000) 사회복지실천 프로그램에 대한 메타분석
⑶ Morrow-Howell & Burnett(2001) 사회복지에서 노인복지영역의 연구동향과 미래의 방향(개입의 중요성)
⑷ Grenier & Gorey(1998) 학술대회에서 발표된 논문들을 대상으로 노인과 그 가족을 대상으로 일하는 사회복지의 효과성에 대한 메타분석 시도
⑸ 백경숙, 권용신(2003) 노인복지전반에 대한 연구동향을 분석
- 김한곤, Blakely(1999) 미국의 노인학대 세대를 1,2세대로 나누어 분석
- 이종형, 진영선, 박민(2001) 노인의 미래 기억 연구동향 분석
- 김동배, 손의성(2005) 우울노인을 대상으로 한 연구들과 관련 변인들의 상관관계를 메타분석을 통해 분석

그러나 기존 우리나라의 연구들은 효과성에 관한 실증적인 연구 분석이 아니었기에 본 연구가 필요함


Ⅲ. 연구방법

1. 연구대상 및 자료수집
⑴ 연구대상 : 1996년 ~ 2005년, 우니라라의 대표적인 사회복지학 관련 저널에 발표된 노인대상의 사회복지실천 개입의 효과성을 양적 분석에 의해 다루고 있는 논문들
① 노인대상 실천영역 중 개입 프로그램을 실천하고 효과성을 평가하고 있는 저널아티클
② 양적 방법으로 평가하고 있는 논문
③ 노인과 관련된 프로그램 효과성에 관한 평가
④ 총 27편의 저널아티클 사용

2. 분석방법
⑴ 문헌분석 : Endler, Speer(1998)가 사용한 문헌분석법을 내용영역, 연구방법으로 나누어 분석
⑵ 내용 : 주제, 개입방법, 사용이론, 사용모델 등으로 분석
⑶ 연구방법 : 프로그램 대상자, 참석인원, 진행횟수, 프로그램 개입장소, 평가연구설계, 척도의 종류 및 특성, 통계 분석방법, 효과성을 평가한 결과 등으로 나누어 분석
⑷ 연구 분석의 일치율은 약 80% 이상


Ⅳ. 연구결과

1. 전체 논문대비 분석대상논문의 비율



한국사회복지학
한국노년학
노인복지연구

총
논문수(A1)
효과성분석
(B1)
비율%
(B1/A1)
총
논문수(A2)
효과성분석(B2)
비율%
(B2/A2)
총
논문수
(A3)
효과성분석
(B3)
비율
(B3/A3)
A1+A2+A3
B1+
B2+
B3
비율
B1+B2+B3/A1+A2+A3)
1997
50
1
2.0
22
0
0
-
-
-
71
1
1.4
1998
40
0
0
30
0
0
22
0
0
92
0
0
1999
43
0
0
34
1
2.9
36
0
0
113
1
0.9
2000
42
0
0
43
2
4.7
38
1
2.6
123
3
2.4
2001
51
1
2.0
46
1
2.2
38
0
0
135
2
1.5
2002
48
0
0
43
3
7.0
43
1
2.3
134
4
3.0
2003
52
2
3.8
50
3
6.0
47
2
4.3
149
7
4.7
2004
54
1
1.9
48
2
4.2
52
3
5.8
158
5
3.2
2005
58
0
0
48
2
4.2
52
3
5.8
158
5
3.2
계
438
5
1.1
364
12
3.3
325
10
3.1
1127
27
2.4



2. 저널의 내용분석


구분
빈도(%)
주제
가족 및 부양
7
25.9
치매 노인
6
22.3
노인 교육
5
18.5
우울 및 정서
4
14.8
여가
2
7.4
뇌졸증 노인
1
3.7
건강
1
3.7
사례관리 서비스
1
3.7
개입 방법
교육 프로그램
12
44.4
통합 프로그램
8
29.6
치료 프로그램
6
22.3
운동 프로그램
1
3.7
이론 또는 모델
없다
있다
몬테소리 이론
사회인지 이론
사회적 지지체계이론
스트레스, 대체반응 이론
합리적 정서 모델
회상요법
팀접근 모델
치료레크리에이션 모델
Biegeil의 가족지원 모델
17
10
(2)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
(1)
63.0
37.0
(20.0)
(10.0)
(10.0)
(10.0)
(10.0)
(10.0)
(10.0)
(10.0)
(10.0)
계
27
100.0


3. 저널의 연구방법론 분석
1) 대상 : 일반노인 48.3%, 서비스 이용노인 27.6%, 비노인 24.1%
2) 프로그램 참석 인원 : 26개의 프로그램 총 596명의 노인 참석
3) 프로그램 진행 횟수 : 27개 프로그램에서 총 360회 진행
4) 프로그램 개입 장소 : 노인복지관과 사회복지관(50% 상회), 프로그램 대상자의 가정(약10%), 그 외 보건소 교육시설, 호텔 등
5) 평가연구 설계 : 통제집단 전후비교설계 48.15%, 단일집단 전후비교설계 48.15%로 전체의 96.3%
6) 척도 종류 및 특성 : 27개의 연구에서 총 68개의 척도 사용(건강, 호르몬 수치파악 약 20개), 한 연구 당 2.52개의 척도 사용, 종류로는 삶의 질과 만족도 8개, 우울 6개, 치매 6개, 사회적 지지 3개, 부양부담 3개, 관계 3개, 가족관계 2개, 신체건강 2개, 자아통합감 2개, 고독감 2개, 친밀감 2개, 기타로 의사소통, 노후생활태도, 노후생활지식, 노화사실인지, 노후생활준비도, 노인의 기술, 사회행동, 자아효능감, 자아통합갑, 갈등대



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사무관리 표준화

1. 사무관리 표준화

(1) 사무의 계획화

1) 사무계획화의 개요
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중소기업의 협동화와 이업종교류

중소기업의 협동화와 이업종교류

중소기업의 협동화와 이업종교류

목차

중소기업의 협동화와 이업종교류

Ⅰ. 중소기업 협동화

1. 중소기업 협동화란
2. 우리나라의 중소기업 협동화사업지원
1) 참가업체의 자격
2) 지원사업의 대상
3) 지원내용
4) 추진절차

Ⅱ. 중소기업 이업종교류

1. 이업종교류란
2. 이업종교류의 특징
3. 이종교류의 배경
4. 우리나라에서의 이업종교류
5. 이업종교류의 유형
1) 활동내용에 따른 분류
2) 성격, 기능에 따른 분류
6. 이업종교류의 성과와 활성화요건
1) 이업종교류의 성과
7. 이업종교류의 활성화 요건
중소기업의 협동화와 이업종교류

1. 중소기업 협동화

(1) 중소기업 협동화란

협동화란 동종 또는 관련업종의 다수 중소기업들이 상호 협력하여 집단화, 공동화, 협업화를 실시함으로써 개별기업의 노력과 능력으로는 추진하기 어려운 사업을 추진하는 것을 의미한다.
중소기업은 그 구조적 특성상 개인기업 내지 소규모기업...중소기업의 협동화와 이업종교류





목차

중소기업의 협동화와 이업종교류

Ⅰ. 중소기업 협동화

1. 중소기업 협동화란?
2. 우리나라의 중소기업 협동화사업지원
1) 참가업체의 자격
2) 지원사업의 대상
3) 지원내용
4) 추진절차

Ⅱ. 중소기업 이업종교류

1. 이업종교류란?
2. 이업종교류의 특징
3. 이종교류의 배경
4. 우리나라에서의 이업종교류
5. 이업종교류의 유형
1) 활동내용에 따른 분류
2) 성격, 기능에 따른 분류
6. 이업종교류의 성과와 활성화요건
1) 이업종교류의 성과
7. 이업종교류의 활성화 요건
중소기업의 협동화와 이업종교류

1. 중소기업 협동화

(1) 중소기업 협동화란?

협동화란 동종 또는 관련업종의 다수 중소기업들이 상호 협력하여 집단화, 공동화, 협업화를 실시함으로써 개별기업의 노력과 능력으로는 추진하기 어려운 사업을 추진하는 것을 의미한다.
중소기업은 그 구조적 특성상 개인기업 내지 소규모기업으로 존재하기 때문에 독자적으로 대기업과 같은 제품개발능력, 생산능력, 마케팅능력, 기술력을 가지기 어려운 문제를 지니고 있다. 따라서 그와 같은 한계를 극복하고 중소기업이 나름대로의 경쟁력을 지니기 위해서는 중소기업 간의 협력을 통한 시너지효과의 창출이 요구되는데 이를 위하여 원자재구매, 기술 및 제품개발, 생산, 마케팅 등의 측면에서 중소기업 간 협력을 통하여 중소기업의 경쟁력을 강화시키고자 하는 것을 협동화라 할 수 있다.
중소기업 간의 협동화사업의 유형에는 공장집단화, 시설공동화, 기술공동화, 창고공동화, 공동전시판매장 등이 있으며, 이를 통하여 개별 중소기업의 능력으로는 어려운 다양한 효과를 기대할 수 있다.

(2) 우리나라의 중소기업 협동화사업지원

우리나라에서는 중소기업의 협동화사업의 체계적인 지원을 위하여 `중소기업진흥 및 제품구매촉진에 관한 법률`에 기초하여 중소기업 구조고도화시책의 일환으로 중소기업 협동화사업을 지원하고 있다.

1) 참가업체의 자격

음소기업 협동화사업에 참여할 수 있는 업체는 숙박 및 음식점업, 부동산업, 기타 오락, 문화 및 운동관련산업, 일부 서비스업 등을 제외하고 제조업, 제조업관련 서비스업, 유통산업관련업, 지식기반서비스업 가운데 일정비율의 자금조달능력이 있는 중소기업으로서, 3개 이상의 중소기업의 규합에 의해 협동화사업을 원활히 추진할 수 있는 여건을 갖춘 중소기업을 지원 대상으로 하고 있다.

2) 지원사업의 대상

협동화사업 지원사업의 대상은 아래의 표와 같다.
- 협동사업의 유형과 지원대상 -


3) 지원내용
협동화사업과 관련된 지원내용은 크게 자금지원과 세제지원으로 구분된다. 자금지원과 관련된 주요 사항은 아래의 표와 같다.

- 협동사업관련 자금지원 내용 -

4) 추진절차

협동화사업의 추진을 위한 절차는 아래의 표와 같다.

- 협동화사업추진절차 및 지원체계 -


세제지원과 관련된 지원내용은 아래 페이지의 표와 같다.

2 .중소기업 이업종교류

(1) 이업종교류란?

중소기업 간 이업종교류란 기업환경의 변화 하에서 기업의 발전과 성장을 위해 서로 다른 업종에 속하는 기업이 제품, 기술, 시장 등을 달리하는 다른 기업과 개별 또는 집단의 형태로 정보교환, 기술협력, 신제품개발, 공동사업 등을 행하는 교류방식을 의미한다. 중소기업은 기술력을 지니고 있다고 할지라도 대부분 특정분야에 특화되어 있는 경우가 많기 때문에 복합기술 및 타기술분야를 활용한 제품의 생산에는 많은 어려움을 갖게 된다. 벤처기업이 실패하는 다양한 원인 가운데 하나가 한 분야에 대한 특화에 있기 때문이다. 즉, 한 품목이나 분야에 대한 특화가 복합기술이나 연속적인 연구개발부문에서는 오히려 기업성장의 발목을 잡는 장애요인이 될 수 있는 것이다.

- 협동화사업관련 세제지원내용 -


최근에는 기술개발과 혁신의 속도가 가속화되는 한편으로 특정기술의 한계를 돌파하여 이종기술 간의 결합이나 이를 통한 다분야에의 활용을 통하여 기술의 보편화가 이루어지는 추세에 있음을 감안할 때 그와 같은 현상은 더욱 심각해질 것으로 예상되고 있다. 따라서 이업종교류는 교류활동을 통하여 타 분야에서 성공적으로 축적된 기술을 도입 ? 접목시킬 수 있는 계기를 제공한다.

(2) 이업종교류의 특징

이업종교류는 조직형태면에서 중소기업의 내부조직과 시장 사이에 존재하는 중간적인 조직형태를 이루고 있다. 이업종교류에 참가하는 기업은 매우 유연한 형태로 연결되어 있어서 조직구성원 상호 간에 자원의 교환이 원활하게 이루어진다. 이업종교류는 업종을 달리하는 업체들 간에 형성되는 조직 간 자원의 네트워크를 이루게 된다. 여기에서 이업종교류그룹의 특징을 종래의 조직과 비교하여 살펴보면 아래의 표와 같다.

- 이업종교류그룹의 특징 -


이와 같은 기업 간 네트워크의 구축을 통해 참여기업의 경쟁력을 강화시킬 수 있을 뿐만 아니라, 나아가 경쟁력 있는 새로운 분야에서의 사업을 전개할 수 있는 기회를 창출할 수 있게 된다.

(3) 이종교류의 배경

기업 간 네트워크 조직으로서의 이업종교류그룹이 최초로 등장한 국가는 일본으로서 QC서클에서 근본적인 발상이 이루어졌다. 즉, 소그룹에 의한 이질집단 간의 횡적구조가 성공하고 이것이 기업 내에서 기업 외로 확산되어 중소기업 간의 활발한 교류활동이 이루어진 것이 이업종교류이다. 일본중소기업백서에서는 1981년을 이업종교류의 원년으로 보고 있지만, 이미 1970년 오사카 과학기술센터가 경영전략연구회와 기술적응연구회를 설립하여 이업종교류의 시초를 제공하였다.
이와 같은 모임들이 나타나게 된 배경에는 기업이 연구개발 활동을 추진하는 데 많은 경영자원이 소요되므로 상대적으로 경영자원이 부족한 중소기업으로서는 이러한 환경변화에 적응하는 데는 많은 어려움이 있었기 때문이다. 즉 중소기업의 조직 내의 자원부족을 조직 외의 자원으로 대체하거나 활용하려는 방안모색에서 비롯된 것이다. 기술과제의 다양화, 기술의 복합화, 정보산업의 발달, 기업 간 경쟁의 격화, 수요의 다



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충남대학교병원
자기소개서 우수예문
지원분야 : 간호사(계약직)

- 목차 -
1.성장과정 및 가족관계(300자 내외)
2.성격 및 장단점, 학교생활 및 동아리 활동 등(300자 내외)
3.지원동기(300자)
4.입사 후 각오(300자 내외)
5.면접기출문제

충남대학교병원 지원자 자기소개서

1.성장과정 및 가족관계(300자 내외)
저는 아름다운 경치로 유명한 부산에서 태어난 “부산가시나“입니다. 저는 요즘 세대의 친구들과 달리 예의가 매우 바르다는 평가를 종종 받아왔습니다. 그 이유는 20년이 넘는 시간 동안 조부모님, 부모님, 언니, 오빠 등 대가족의 집안에서도 가장 막내로 태어났기 때문입니다. 이러한 탓에 집안의 설거지, 청소 등 잡일은 모두 제가 맡아왔습니다. 어릴 적에는 막내라는 사실이 너무나 싫어 방황을 하기도 했지만 지금 생각해보면 가장 막내였던 탓에 많은 것을 배울 수 있었다고 생각합니다. 부모님과 조부모님으로 부터 배운 `배려`, `신뢰`, 형과 누나로 부터 배운 `도전정신`, `열정` 등 이 모든 것이 가족들이 있었기에 가능했다고 생각합니다. 앞으로도 꾸준히 가족으로부터 사랑받는 막내로서 자신의 역할에 최선을 다할 것을 약속드립니다.
2.성격 및 장단점, 학교생활 및 동아리 활동 등(300자 내외)

일기일획, 사람과 사람의 만남은 단 한번뿐, 그러므로 사람과의 관계를 중시해야 한다는 이 말은 어릴 적 부모님께서 가장 강조하신 말씀이십니다. 학창시절, 다양한 활동을 하며 만났던 많은 사람들을 통해 깨달은 것은 먼저 상대방의 의견을 존중하고 좋아하는 마음을 가지면 상대방도 언젠가는 그렇데 대한다는 것입니다. 이것이 주변 사람들이 저를 가장 `신뢰`하는 이유입니다. 대학교 시절, 과의 학회장을 역임했던 경험이 있습니다. 처음에는 200여 명의 학과생들을 이끌어 나가는데 제 자신이 너무 부족한 존재라고 생각했었지만, 한 명 한 명 모두의 의견을 경청하기 위해 노력했고 이러한 노력을 통해 특별한 사고 없이 학회장을 무사히 마칠 수 있었습니다.
3.지원동기(300자)

저는 평소 “환자 중심”의 병원을 선망해왔습니다. 그 이유는 제가 실습을 통해 다양한 병원에서 업무를 맡아보았지만 진정으로 “환자 중심”의 병원은 찾을 수 없었기 때문입니다. 그러다 충남대학교병원을 알게 되었고, 고객의 건강과 행복은 물론 “경쟁력 있는 병원”, “환자 중심의 병원”, “특성화된 병원”을 목표로 달려 나가고 있다는 것을 알게 되었습니다. 이러한 점에서 저의 신념과 부합하다는 생각을 하게 되었고 환자의 입장에서 생각하고 배려할 줄 아는 열린 마음, 환자의 통증과 작은 호소에도 민감하게 반응할 수 있는 열린 귀, 수시로 변화하는 환자의 상태를 살필 수 있는 시야를 바탕으로 충남대학교병원에 지원하고자 합니다.
4.입사 후 각오(300자 내외)

제가 귀사에 입사하게 된다면 두 가지를 약속드립니다. 첫째, “환자 중심”의 간호사가 될 것입니다. 제가 봤던 간호사들을 보면 대부분이 그저 혼이 없이 직무를 수행하고 있는 간호사들이 대부분이었습니다. 이는 아픈 환자들에게 예의가 아니라는 생각을 하게 되었고, 평소 쌓아왔던 넘치는 체력을 바탕으로 병원에서는 오직 환자만을 생각하는 간호사가 되겠습니다. 둘째, 자기계발에 힘쓰는 간호사가 될 것입니다. 대학교 시절 친한 언니가 근무하는 병원에 잠시 갔었던 적이 있습니다. 당시 중국인 환자가 긴급 환자로 응급실에 들어왔었는데 중국어를 할 줄 아는 간호사가 단 한 명도 없어서 혼란스러워 지는 병실을 보게 되었습니다. 이를 통해 간호사라면 어느 정도의 외국어 역량을 함양해야 한다고 생각하여 지금까지 다양한 언어를 습득해왔고, 입사 후에도 꾸준히 노력하여 영어, 중국어, 일어, 불어 등에 능통한 간호사가 되겠습니다.
5.면접기출문제
1. 마지막으로 하고 싶은 말은
2. 입사하면 어떤 일을 하고 싶은가
3. 다른 회사는 어디 지원했는가
4. 자신의 취미를 소개해보라.
5. 해당직무를 선택한 이유는
6. 입사 후 포부를 말해보라.
7. 자신의 특기를 설명해보라.
8. 가장 어려웠던 경험을 말해보라.
9. 가족소개를 해보라.
10. 전공이 직무와 안맞는데 지원한 이유는
11. 동아리 활동 경험을 말해보라.
12. 자신의 전공을 소개해보라.
13. 공백 기간 동안 뭐했는가
14. 아르바이트 경험을 말해보라.
15. 자신의 해외경험에 대해 말해보라.
16. 자신의 자격증에 대해 말해보라.
17. 인턴경험을 소개해보라.
18. 성격 장단점은
19. 군 경험을 말해보라.
20. 자신의 성격은 어떠한가
21. 자신만의 경쟁력을 말해보라.
22. 자신의 단점을 말해보라.
23. 전공이 업종과 맞지 않은데 지원한 이유는
24. 면접관에게 궁금한 것이 있다면 질문해보라.
25. 노조에 대해 어떻게 생각하는가
26. 존경하는 인물은
27. 해당직무 담당자가 갖춰야 할 역량은



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