88세대 1번방

2016년 5월 6일 금요일

아동 - 심리적 측면 (잘못된 조기교육의 문제) Down

아동 - 심리적 측면 (잘못된 조기교육의 문제)

과다 조기교육이 아동에게 미치는 심리적 영향에 대해서 아동의 조기교육으로 인한 심리적 문제점과 사례를 정리하고, 이를 위한 대안을 정리한 레포트입니다. 관련 레포트를 준비하는 분들께 여러모로 활용이 되길 빌며, 항상 행복하시고 좋은 하루 되세요. :) 잘못된

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 불안장애
1) 개념
2) 사례

2. 학습장애
1) 개념
2) 사례

3. 초독서증
1) 개념
2) 사례

Ⅲ. 결론
이렇듯, 아동기에 겪는 스트레스는 그 순간으로 끝나는 것이 아니라 성인이 되어서 까지 여러 발달영역에 영향을 미친다.
유년시절의 스트레스는 아동 스스로가 자신의 스트레스에 대한 이해가 부족하고 이에 효과적으로 대처하는 능력이 부족하기 때문에 더욱 관심이 요구된다.

2. 학습장애

1) 개념

학습장애(Learning disability)란“언어를 이해하거나 사용하는 것과 관련하여 기본적인 심리과정에서 한 가지 혹은 그 이상의 장애가 있는 것을 말한다. 듣고, 생각하고, 읽고, 쓰고, 받아쓰고, 계산하는 능력에서 문제가 나타난다.”(Mcdonald-wikler,1987).학습장애는 인지장애나 정서적인 왜곡과 다르다. 다른 장애와 다르게, 학습장애는 정보처리과정에서어려움이 있다. 즉, 정보를 받아들이고, 이러한 정보를 의사소통을 위해 사용하는 데에 어려움이 있는 것이다. 인지장애와 학습장애 모두 발달장애로 간주한다. 학습장애의 개념정의가 모호한 이유는 이 개념이 광범위한 학습의 어려움을 포괄하기 때문이다.
학습장애는 여러 면에서 아동에게 심리적인 영향을 미친다. 예를 들면 실패에 대한 두려움, 철회, 무기력, 그리고 낮은 자존감을 가질 수 있다. 학습장애가 있는 아동들은 종종 실패에 익숙해진다. 자신이 실수하지 않는다고 해도 이 아이들은 다른 아이들이 하는 방법으로 학습하거나 어떤 일을 수행할 수 없다. 어떤 아동은 학교에서 반복적으로 실패하고 더 이상 새로운 것을 시도하지 못한다. 무엇을 시도하든 결국 실패할 것이라고 믿기 시작한다.
① 철회반응 : 어떤 아동은 실패에 대해 보다 심각한 반응을 나타낸다. 즉, 새로운 경험을 회피할 뿐 아니라 내부적으로도 위축된다...

[1]

자료출처 : http://www.ALLReport.co.kr/search/detail.asp?pk=16100259&sid=ddangkung&key=